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卓有成效的执行力

  • 课程简介
  • 课程大纲

卓有成效的执行力

发布日期:2020-09-08

381

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

张城玮

常驻地址:略
擅长领域:有效管理者E"|卓有成效的五大管理习惯|卓有成效的八项管理技能|卓有成效的经理人与组织
详细介绍:张城玮(Bill Cheung): ● 彼得德鲁克管理学院授权讲师 ● 国际职业培训师协会内部讲师 ● 香港光华管理学院客座教授 ● 中南大学商学院EDP教育中心客座教授 ● 湖南...

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卓有成效的执行力

发布日期:2020-09-08

381

课程大纲

课程背景:

罗斯福说:“执行、执行、再执行,是成功的基本保证”!

所有的企业都在追寻高效执行力的方法,然而,大多数企业却忽略了执行力的基本面是:执行思维与意识、内在驱动力、职业化素养、沟通技能、工作能力等。只有从系统的内在基本面进行训练提升,才有可能在管理的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核,帮助建立职业化的执行意识和心态,训练执行技能和方法,传授提升执行力必备的工作技能,让管理者的执行意愿和行为得到大幅上升。

《卓有成效的执行力》课程萃取了最精典的实战内容,调整管理者的执行意识、行为等日常工作状态。从本质通透高效执行力的方法和工具,用十分有效和实战的心理行为学方法演绎执行,让学员在工作中充满正能量,尽显职业风采,让企业团队更具战斗力、绩效倍增。


课程收益:

● 学习高效执行的理念,提升执行力的认知和意识

● 执行力心态建设,认清职业、责任与能力

● 认识执行力定位,做一个果断执行的职业人

● 学会职业化情绪管理,掌握真正有效执行的四大方法

● 了解高效执行力工作方法,学习运用有效的方法提升执行力

● 从自我管理、自我学习、与人协作三个方向迅速提升学员的执行技能

● 掌握执行力提升的沟通技能和工具

● 学会高执行力团队打造方法,提升团队凝聚力与执行力


课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中、基层管理人员,储备干部、所有有志提升执行力的人员

课程方式:案例研讨、互动活动、视频启示、情境模拟、实战预演、游戏启示等授课方法为基础,让学员在轻松、互动的氛围中有效吸收知识,达成学以致用的效果。




课程模型:



课程大纲

第一讲:执行思维模式

一、高效执行力的三大思维模式

案例启示:谁造就了他们的失败

1. 行为的内在驱动力

1)行为由思维决定

2)思维由认知构建

3)行动意愿决定行为成果

互动讲授:思维是你头脑中的“windows”

2. 理性思维与感性思维

1)理性分辨“观点”与“事实”

2)用“5why”法探究真相

3. 人本思维的重点和内涵

1)以“终”为始,还是以“人”为本

2)移动互联网时代的人本思维特点


第二讲:职业化执行力提升

一、职业化的内涵

视频讲授:职场女魔头的启示

1. 移动互联时代管理者的职业化要求

1)从外到内的要求

2)更注重”执行与教养“

2. 职业化执行的四大意识

1)目标意识

2)成果意识

3)客户意识

4)团队意识

二、执行力定位

1. 谁是执行者

1)执行力要求的责任与绩效

2)管理者的核心任务

2. 执行者定位

1)组织内部执行角色定位

2)职业化执行力的要求


第三讲:提升高效执行力的方法和技能

一、善于学习与自我成长

情境演练:学习如何学习

1. 学习如何成为“高手”

1)1万小时理论的应用

2)碎片化学习的方法

3)移动互联时代的学习工具

2. 拓展你的认知边界

1)做一名终身成长的学习者

二、高效执行力四大实战技能提升

1. 紧盯目标提升执行—以终为始的执行力

2. 善做计划提升执行—能应对变化的执行力

3. 指导到位提升执行—成果掌控的执行力

4. 良好沟通提升执行—高效执行力的润滑剂


第四讲:高执行力团队打造

一、高执行力团队的要素

互动启示:什么叫真正的高执行力团队

1. 打造高执行力团队的4个维度

1)组织期望、团队领导者、团队成员和资源配置

2. 团队成员的特点分析、风格风析

二、高执行力团队打造的方法

1. 明确的目标

1)目标的真实来源,企业目标和个人目标统一的方法

2. 相互信任

1)建立信任是提升执行力的基础

2)信任的预存原理

3. 分工与协作

1)岗位清晰与责任清晰理顺执行

2)贡献的力量

4. 有效的激励

1)激励80、90后的有效方法

5. 融洽的团队气氛

1)用心理行为学方式打造团队执行氛围

2)快乐心锚、互惠凝聚

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