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​团队动机管理与激励...

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​团队动机管理与激励沙盘模拟培训方案

发布日期:2020-08-13

80

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

​ 张梓轩

情景管理沙盘专家

常驻地址:杭州
擅长领域:【讲师特色】 专注于沙盘培训,擅长管理技能、团队建设、项目管理、执行力打造、8090员工管理等课程,通过沙盘模拟,启迪学员感悟反思,持续改善企业绩效。授课案例丰富,善于引经据典,极具感染力。
详细介绍:...

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​团队动机管理与激励沙盘模拟培训方案

发布日期:2020-08-13

80

课程大纲

【课程主题】 团队动机管理与激励沙盘模拟

【授课形式】 角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评

【学员对象】  公司总经理、中高层管理人员、单位主管领导,新晋管理人员、创业者

【培训人数】  24~48 人

【培训时长】 1- 1.5天【企业管理沙盘】

沙盘起源于军事,是高级指挥官模拟战场地形,研究敌情,组织作战方案,进行战略部署的工具,具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。

企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学院 MBA 教学中,迅速普及,是极具实战色彩的体验式管理 培训经典课程之一,被世界 500 强企业做为中高层管理人员培训首选课程。

本沙盘通过在复杂多变的市场环境里,让一群存在着众多缺点和问题的人完成沙盘推演的任务。本课程以领导力维度阐释任务完成,教你如何在资源有限,充满限制的条件下,带领团队胜利归来。整个过程以沙盘推演,案例讨论,反思总结等形式,迅速提升领导能力!  【沙盘培训特色】

Ø 体验:“在参与中学习”,充分参与团队管理过程,体验本身就是价值。

Ø 认识:”在感悟中学习”,由转变认知到转变态度,再到改善行为模式。

Ø 反思:“在错误中学习”,发现团队与个人特长与不足,及时调整方向和结构。

Ø 应用:“在应用中学习”,自发感悟反省,自觉改善应用,长期保持效果。

团队动机管理与激励沙盘模拟·课程大纲】



第一章  沙盘推演背景铺垫          【引言 战略 竞争 人才  团队】²    沙盘历史

²    沙盘推演规则和任务

²    团队组建

²    沙盘推演

²    沙盘推演结果分析第二章  管理的本质   ²    管理的终极问题

           管理思想发展史

           什么是管理

           团队管理者的作用

           管理者的角色认知第三章 动机与绩效           动机理论及动机问题分析

          动机的定义与驱动力分类

          分析:员工离开的真相?

          五种团队动机和员工表现

          1) 负强动机

          2) 负弱动机

          3) 零动机

          4) 弱动机

          5) 强动机

          动机与绩效

          动机管理:

          亚当斯公平理论公式

          建立公平环境第四章 团队激励           人为什么工作

          保健因素和激励因素的现实运用

          需求层次理论解析

          成本最低且有效地激励措施



         团队激励三种方式

         感恩文化塑造

         员工的幸福感

        【案例:京东员工激励】第五章 新生代员工管理         《魔兽》给管理者的思考

          新生代员工的七大在职表现

          新生代管理者面临的挑战

          对待员工的“三个转变”

          管理者与员工之间的认知偏差

  新生代员工管理

          第五项修炼

        【案例:华为如何培养新任管理者】第六章 团队领导力实践行动流程           赋予工作意义

          塑造团队准则

          创建目标和共同愿景

          制订共同计划

          以身作则

          以终为始,持续改进

        【案例:解铃还须系铃人】

        【案例:感悟围棋大师】

        【案例:西点精神之责任荣誉国家】第七章 课程点评²      学员自我总结,并每组选出一个问题

        《世界咖啡屋》,对问题进行分析

²  讲师点评,引领学员对问题做出有效结论

        【 结束案例:退步原来是向前】         【 终语 将者,以超越致敬时代!】

【培训场地布置】准备材料:投影仪、无线麦克风、书写白板、白板笔、A1 白纸若干张、计算器 6 个、钢笔、铅笔等。 教学所需的课件、学员手册、沙盘、报表、工具等由讲师提供。

教室布置:场地面积以方便学员沟通交流为宜;课桌拼为方形,桌面应为平面;6  组错开排放,每组


学员 6~8 人分坐于桌旁。

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