【序言】
工程防裂缝,让很多房地产企业头疼,本课程专门解决此问题。工程“两防”是建设工程的重要组成部分,是保证建筑物及构筑物的结构不受水侵蚀和危害的一项分部工程。防裂缝工程质量直接关系到建(构)筑物的使用寿命和功能,直接关系到人们的生活质量。防裂缝工程涉及到设计、材料、工法、维护和管理等诸多因素,具有多元性和复杂性,可视其为一个系统工程,即建筑防裂缝工程系统。它是一门跨学科、跨领域、多专业的交叉学科。只有对BWES 的构成元素及影响因素加以分析和控制,才能有效地保证建筑防裂缝工程的质量和可靠性,从而真正满足建筑物和构筑物的防水、防裂缝等耐用年限要求。本课程力求从建筑裂缝体系的理论和实践入手,结合实战经验,详尽阐述防裂缝工程的设计要点和构造技巧、防裂缝工程的实控指标和适用性选择、防裂缝施工技术和常用工法、防裂缝工程质量控制技术和工序管理方法、防裂缝工程质量通病的鉴别与防治技术、防裂缝工程项目管理与合同管理、各类防裂缝的实用做法与处理措施、防裂缝工程构造的具体实施方案等。
【课程受益】
« 掌握防裂缝体系的基本理论和实践应用方法
« 掌握防裂缝体系节点构造设计、合理选材、关键工法的施工过程控制和操作技巧
« 掌握防裂缝体系工程性价比控制技巧
« 掌握防裂缝体系工程适用性比较鉴别技术
« 了解防裂缝体系学科共有技术和前沿技术
« 借鉴品牌企业的防裂缝体系工程设计和操作原理
« 掌握工程常用防裂缝体系构造的工法
【学员对象】
« 本课程适合各类房地产企业组织内训。
« 房地产企业总经理、工程老总、总工、设计老总、设计管理人员、项目总经理、工程管理和工程技术的部门骨干、客户服务人员、维修服务人员等;项目部技术和管理人员;民用与公共建筑设计单位总建筑师、建筑设计师;建设监理单位总监、监理工程师。
【课钢内容】
民用建筑防裂缝体系培训(1.0天)
一、混凝土梁板裂缝的控制
1. 寒冷气候效应
2. 暑热气候效应
3. 建筑物楼板防寒、暑天气效应治理!
4. 混凝土梁板裂缝的成因
5. 混凝土楼板的治理
二、轻质墙体内墙裂缝的控制
1. 轻质墙体的现象
2. 轻质墙体裂缝的成因
3. 轻质墙体裂缝的治理
4. 塞缝预防:顶砌实际做法分析;细石混凝土用注入棒
5. 顶砌预防:内外勾缝三角顶砌采用预制混凝土块顶实
6. 砌体预防:必须的管道预埋和混凝土腰线
7. 砌体裂缝的案例反思
三、外墙装饰裂缝的控制
1. 外墙上的裂缝王
2. 不合格的砌体导致裂缝
3. GRC线条引发的裂缝
4. 保温层不能直接在混水毛墙面层上
5. 外墙裂缝的治理
四、地面装修裂缝的控制
1. 华东用垃圾回填造成地面裂缝下沉空鼓!
2. 华南回填土下淤泥回填,造成地面裂缝下沉空鼓!
3. 西北湿陷性黄土造成地面裂缝空鼓、下沉塌陷
4. 华北用垃圾回填不实,造成地面下沉、空鼓,裂缝!
5. 西南回填土塌陷,使建筑物周边的构筑物下沉!
6. 山地回填土——防水、防塌陷治理方法!
7. 房屋有卫生间灌水——造成地面裂缝、下沉、空鼓!
8. 室内淤泥回填土——防裂缝、防下沉治理方法!
【讲师背景】
黄老师 :原新疆博州建设企业董事长、中海地产工程工程质量负责人;『百锐地产学堂』专职讲师
Ø 二十世纪八十年代起,就职于新疆博尔塔拉蒙古自治州建筑公司,长期从事建筑技术工作,曾任州建筑公司董事长,并兼任总经理;在建筑预算、投标招标、建筑施工方面有所建树,并撰定了《论新疆奎屯地区建筑物普遍产生裂缝的成因及防治措施》,《论施工组织设计对建筑施工的重大作用》等论文。
Ø 98年进入中海地产公司工作。曾任职地盘监理;地盘主管工程师;后调入公司质量管理部,负责公司售出楼盘的投诉和维修任务;因成绩突出,曾获2001年总经理特别奖。后调入客户服务部,主管公司各楼盘的投诉和维修工作、研究和编制房地产维修案例,主办房地产维修材料和造价等工作。
Ø 08年加入百锐,担任百锐研究员、工程模块核心讲师。主导研发“工法样板与三层会验”教练服务产品,指导数家企业打造品质样板,帮助企业争取实现“零渗漏”
Ø 十年来,在全国数百家企业进行走访、咨询、讲学,获得了客户好评。
课程系列内容:
① 工程管理篇:建筑构造设计与关键工法培训
② 工程管理篇:建筑工法样板和三层会验的实施培训
③ 工程管理篇:建筑防裂缝防塌陷技术体系培训
④ 工程管理篇:建筑防水体系培训
⑤ 工程管理篇:建筑通病防治培训
⑥ 工程管理篇:建筑成品保护培训
⑦ 工程管理篇:建筑安全文明管理培训
⑧ 工程管理篇:建筑入伙主要投诉处理培训
⑨ 工程管理篇:建筑装修管理培训
⑩ 工程管理篇:建筑验收与交付管理培训
⑪ 工程管理篇:建筑装修的质量控制与通病防治培训
⑫ 工程管理篇:建筑毛坯房优劣培训
⑬ 工程管理篇:建筑精装修房优劣培训
⑭ 工程管理篇:置业公司项目建筑考察培训
⑮ 工程管理篇:日本建筑考察培训
【课程时间】
1.0~2.0天授课 期间与学员互动讨论