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《JI:工作教导与经...

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《JI:工作教导与经验传承》

发布日期:2017-09-18

660

课程对象

企业全体员工

课程收益

1. 透过实际工作案例的说明,让一线管理者理解教导、coaching 2. 让一线管理者学会运用科学的教导手法与技巧 3. 建立完善的OJT机制,提升新人的产品合格率,提升产品品质稳定性 4. 使新人快速胜任工作,降低新人的流失率,降低招聘成本 5. 完善多能工培育体系

老师介绍

杨建华

世界500强富士康集...

常驻地址:重庆
擅长领域:MTP、TWI、精实管理(精益生产)
详细介绍:  国际金融理财师  注册会计师  注册企业理财师★ 银行服务营销专家  历任中资银行理财经理、...

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《JI:工作教导与经验传承》

发布日期:2017-09-18

660

课程大纲

课程大纲

第一单元:提供质量好、成本低的产品与服务

一、标准化

1.1提供质量好、成本低的产品与服务

1.2质量来自于员工的习惯

1.3解读SOP/作业指导书/工作分解表,不同的运用方式与技巧

二、经验传承

2.1工作分解表案例分享与讨论

2.2工作分解表的撰写

2.3小组案例研讨与心得分享

2.4撰写工作分解表的规则与注意事项


第二单元:工作教导

一、部属指导计划表

1.1下属能力盘点(运用盘点表)

1.2下属指导计划表的制作(现场练习)

1.3下属指导计划表的运用(案例分析)

二、四阶段教导法

2.1错误的教导法

2.2下属能力教导案例的分析

2.3四阶段教导法的运用

2.4小组练习与心得分享

三、下属培育的基本原则

3.1工作本身即为教材

3.2不要打击下属的积极性

3.3知识工作者的培养方式

3.4年长下属的培育法


第三单元:OJT体制与实施方法

一、OJT体制

1.1新人教导计划的制定

1.2OJT原则与注意事项

二、现场辅导

2.1选择现场岗位关键作业

2.2制作训练预定表

2.3OJT教导现场演练

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