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引领变革

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  • 课程大纲

引领变革

发布日期:2017-03-17

633

课程对象

企业全体员工

课程收益

本课程将提供必要的创新与变革的理论基础、案例,以及实施的系统方法和管理工具,培养管理者创新的系统思维模式与变革的能力,成为富有创新精神、善于变革的管理者,为企业带来成长的新机会,进而提升企业的竞争优势,在激烈的市场竞争中脱颖而出,真正实现可持续发展。

老师介绍

王欣

创新与变革管理讲师

常驻地址:北京
擅长领域:【变革管理】
详细介绍: 【资历及教育情况】 ● 国家注册安全工程师 ● 广东省安全生产培训讲师 ● 国家安全生产培训讲师 ● 中央党校大学本科生 ●...

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引领变革

发布日期:2017-03-17

633

课程大纲

【课程前言】


在当今快速变化的商业环境中,现有的市场规则不断面临着新的冲击,企业因此面临如何转型、突破与成长的瓶颈,管理者也同样面临着自身的发展、内外部环境的变迁等一系列挑战。

本课程将提供必要的创新与变革的理论基础、案例,以及实施的系统方法和管理工具,培养管理者创新的系统思维模式与变革的能力,成为富有创新精神、善于变革的管理者,为企业带来成长的新机会,进而提升企业的竞争优势,在激烈的市场竞争中脱颖而出,真正实现可持续发展。



【课程内容】

课程单元

重点内容

学习目标

案例研究&访谈录像

第一单元

思想和概念

为什么变化如此重要?

是引领变革还是适应变化?

面对变化的四种选择

为什么组织要变革?

认识我们所处的巨变时代

了解引发变革的原因

学习组织能够改变什么

视频:“遇见未来”

宝洁公司

IBM公司

第二单元

变革努力为什么会失败

导致变革努力失败的八种错误以及如何避免的方法

从过去变革失败的教训中总结学习有效变革的方法

华为公司

康宁公司

视频:why,what,how

第三单元

诊断变革的努力

“变革公式”

制定变革计划的八个要素

能够对一项变革计划进行“力场”分析

制定出切实可行的变革计划

克莱斯勒公司

摩托罗拉公司

 

第四单元

对变革的抵制

变革失败的7个阶段

五个认识误区

变革阻力的4个来源

导致变革阻力增加的因素

降低变革阻力的因素

识别变革阻力的形成因素

什么因素能够增加或减少阻力

联邦快递公司

苹果公司和微软公司

课堂实践:学员案例讨论

第五单元

计划与领导变革

分析和计划变革的9个步骤

变革的任务与变革工具

识别变革中的机会与风险

收集数据与制定行动计划

“有计划的放弃”的原则

变革中的组织价值观

学会如何将精力与资源集中于新的机会

变革中如何将机会与人员和资源联系起来

变革中如何保留员工对组织的信任,进而转变对变革的态度

课堂实践:学员变革计划制定、讨论与提高

课程总结

回顾课程要点

学以致用,知行合一

彼得·德鲁克博士与彼得·圣吉的对话

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