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从关键人才到学习地图...

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从关键人才到学习地图实战训练营

发布日期:2016-03-18

92

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管

课程收益

1.实战性:老师来自企业管理第一线,有多年高层管理、培训与咨询经验,源自实践; 2.实效性:成功的多业态企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享,给学员启示; 3.实用性:人才鉴别方法和学习地图制作过程工具传授学员,帮助学员掌握实用技术便于实施。

老师介绍

金喜康

常驻地址:
擅长领域:
详细介绍:实战派管理讲师,南开大学EMBA。曾任飞利浦合资/独资企业人力资源高级经理, 百事食品(中国)有限公司北方区人力资源经理,中粮可口可乐天津公司人力资源总监;汇源集团人力资源总监。...

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从关键人才到学习地图实战训练营

发布日期:2016-03-18

92

课程大纲

第一单元:为何需要画好一张学习地图

1. 商业竞争在公司业务中的关键影响区域

2. 人才竞争关键是哪些岗位人员的竞争

3. 竞争岗位是怎样随着业务策略的改变发生位移的

4. 人才竞争导致“高消费”战略未必买账

5. 适用或接近适用的人才因环境差异而可能“失效”

6. 企业间的竞争是整体实力的PK而并非内部适用

7. 你有效培训的“百度”或者“高德”地图导航吗?

8. 精准培训与有效培训的区别与价值比较? 

案例与工具:XXX公司培训管理遭遇的尴尬源在何处

第二单元:关键人才及其确认

1. 关键人才如何定义

2. 关键人才如何检验

3. 选择关键人才主要从岗位着眼还是员工着眼

4. 评价关键与否的工具方法

5. 动态的关键人才如何通过“进出机制”合理流动

6. 关键人才目录是该高调宣布还是低调处理

案例与工具:关键人才评估工具表

案例与工具:测测你公司谁是关键人才

第三单元:关键人才需要提升的要项

1. 目标岗位的职位说明书说明了什么

2. 关键人才的自我认知与评估

3. 当事人访谈谈什么

4. 如何提炼访谈的价值信息

5. 目标当事人访谈问卷的设计

6. 关联岗位的访谈问卷设计

7. 问卷调查实施注意事项

8. 问卷调查信息提炼

9. 素质要项的整合与提炼与确认

10. 素质要项与培训需求间的比较与选择

11. 360测评的设计与执行

12. 培训需求项的确认

案例与工具:访谈问卷设计练习

案例与工具:问卷调查的信度检验方法

第四单元:学习地图的绘制

1. 各类培训科目的获取与选择

2. 让人眼晕的高师如何精准选择

3. 学习方式与受训目标的匹配

4. 碎片学习有效利用的内容与形式

5. 深度思考的项目选择什么样的途径

6. 借鉴与组合

7. 面授课后的导师价值的挖潜

8. 当前不能改变的体系如何吸纳外来的指点

9. 内化提升的佳方法及其组合

10. 天时地利人和绘制学习地图

11. 启航前的准备与坐标点的选择

12. 辅导与点评机会的捕捉

案例与工具:地图要素的选择

案例与工具:个体匹配训练

案例与工具:定制“你”的地图

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