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《会 议 管 理》
发布日期:2015-12-22
190
课程对象
企业全体员工
课程收益
人们常抱怨会议太多且未能达到成果,那为什么我们还要继续举行 会议?顺利和有效的会议,可让与会者交换讯息,发掘意念,及确保彼 此对问题有了共同的了解,并共同商讨解决之道,以期有效解决组织面临的实际问题,达成组织赋予职业经理人提升组织绩效的天职。
老师介绍
刘文迪
中国行动学习主要的推...
常驻地址:广州 擅长领域:企业实施人力资源、销售、服务等领域的建设和完善 详细介绍: 中国行动学习主要的推动者 中国南方行动学习联盟秘书长 IAF中国区创会会员 行动学习催化师 深圳人力资源行动学习学院荣誉院长 中兴咨询行动学习顾问 云...
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课程大纲
第一部分:会议准备工作
一、选题及确认会议目标
l 会议讨论
l 现场调研
l 经营现状分析
二、会议人员选择及分组
l 人员评估
l 走访候选人
l 确认候选名单
三、准备会议材料
l 准备理论、方法、工具
l 编写案例
l 编制成果报告
l 同讲师进行沟通
五、制定会议议程
l 会议的目标
l 会议的日程
l 会议的逻辑
六、研讨会情景分析及预案
l 情景分析
l 预案准备
八、会议通知及资料发放
l 发送会议议程
l 发送需要小组成员提前阅读的资料
第二部分:会议进行
一、 会议的导入
l 提出研讨的任务及欲达成的目标,
l 阐明会议的逻辑
l 对会议过程或会议成员的具体要求。
二、 会议的过程设计
l 会议主持人引导会议小组成员
l 群体智慧呈现
1. 群体记忆法
2. 智慧墙
3. 会议记录法
l 常用的会议过程工具(选讲)
1. 头脑风暴
2. 团队列名
3. 团队共识
4. 世界咖啡馆
5. O.R.J.A
6. 问题树
7. 鱼骨图
8. 思维导图
9. 九宫格
10. 团队共创法
三、 会议的回顾
l 对研讨过程和内容的总结,
l 小组成员对研讨逻辑和研讨成果的认识,
l 引发小组成员初步的反思,
l 将会议成果形成结构化的知识。
四、 会议的关闭
l 会议主持人同小组成员制定下一步的行动计划,
l 对下一步行动提出具体要求。
第三部分:会后的跟进行动
一、落实行动计划
l 5W2H1R
l 工作任务分解和工作进程可视化
二、 保持顺畅的沟通
l 通过网络手段小组内部沟通
l 与主题相关的所有人沟通