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管理者角色认知 刘宝...
管理者角色认知 刘宝庆
发布日期:2015-08-18
225
课程对象
高层管理, 中层干部, 基层主管
课程收益
1、正确认识管理者的自我管理的重要性; 2、掌握管理者的角色认知,发挥角色作用。 3、让管理者全方位的了解自己和自己的管理环境。
老师介绍
刘宝庆
管理技能提升讲师
常驻地址:深圳 擅长领域:MTP、领导力、执行力、中高层管理、授权与激励 详细介绍:清华大学EMBA 国家注册二级心理咨询师 国家注册高级员工援助师(EAP) 国家注册危机干预导师 北京大学汇丰商学院《六维领导力》课程认证讲师 宋庆龄基金会星巴克“中国青年领导力”...
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课程大纲
第一讲:组织管理与管理结构
一、管理概述
1、管理的含义—找正确答案
2、管理的两个误区
3、管理的基本职能
4、管理的本质—方圆理论
案例研讨(1) :补贴该扣除吗?
案例研讨(2) :结算延迟如何处理?
5、管理架构的系统化思维
二、组织管理的基本原则
1、组织管理的重要原则
—拿破仑与士兵的故事
—仓库保管员的辞退
2、组织管理工作的三大内容
案例研讨:做好人还是做坏人?
3、带好队伍的三个关键
三、 管理风格自我认识
1、不同类型的管理风格
2、认识自己的管理风格——管理风格自我测试
3、以人为本和科学管理
1) 人本管理的层次
2) 科学管理的方法—贪念与科学
第二讲:管理者的角色认知
一、角色与管理
1、美国社会心理学家蒂博特和凯利对角色的定义
2、角色定位的原则
3、管理角色的定位模型
4、组织对管理者的角色期待(情景期待、伙伴期待、客户期待)
5、管理者如何进入角色?(角色认知、移情和操作)
6、怎样吃透角色?
1)标准角色是根本
2)角色扩展认部门
3)角色约束不越权
4)角色创新为改进
二、管理的权变领导方式
1、领导与管理的区别
2、领导者的两种行为
3、四类不同的管理情景
4、选择合适的领导方式
案例研讨:哪种领导方式更合适?
5、如何应对上司的领导方式?
三、管理者角色定位
1、企业存在和发展的根源
2、领导者的SIPOC系统观
3、管理者的自律准则
4、管理者扮演的九个角色
5、管理者应该具备的意识
6、管理者的综合能力
四、管理者职责界定
1、企业面临的环境变化
2、管理者所处的位置
3、中层管理者的职责
案例研讨:新来的刘经理
4、“主管”主管什么?
第三讲:管理者的角色转换
导入:游戏演练:突破固有思维
一、角色转换的挑战
升职、换岗、空降
二、角色认知
现场讨论:描述你心中理想的上司(或者下级)。
1、角色与立场
2、怎样做一个成功的上司、下级和同事
3、角色的误区与回归
4、传统的管理角色
三、管理角色新思维
1、成就者
2、先行者
3、咨询者
4、整合者
5、“管理者的新定义”:为结果负责。