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内部人才培养与培训管...

  • 课程简介
  • 课程大纲

内部人才培养与培训管理

发布日期:2013-01-31

373

课程对象

总裁, 中层干部, 基层主管

课程收益

1、学习内部人才培养的知识和技巧   运用廖老师《STT内部培训师快速提升(绩效工具版)》的最新成果,以国际最领先的学习路径图为导向,让学员掌握国际级企业(如丰田、通用等大型企业)的人才培养平台状况,掌握培内部人才培养的基本思路和方法。   2、分公司、部门内培训需求调查   从动静态需求理论、组织需求分析及员工需求分析三个角度出发,提供一套可操作性极强的需求调查样表,并分析企业内部需求调查工作常见障碍,提出有效的解决办法。   3、分公司、部门内培训计划制定   选择数家企业2009年度计划进

老师介绍

廖衍明

国内培训师培训权威专家

常驻地址:广州
擅长领域:1、《玩转课堂:STT师培训(TTT实战加强版)》(1-14天) 2、《魅力呈现:完美授课技巧提升训练》 3、《精准开发:敏捷化课程开发与设计》 4、《组织经验萃取与教学案例开发》 5、《企业金牌讲师/标杆讲师培养》 6、《商业讲师孵化器(公开课/企业大学专属定制)》 7、《金牌讲师必备:快速学习与研究法的修炼》 8、《体验式教学:多样化教学手段的运用》 9、《基于结构化思维的演讲与授课》 10、《企业年度培训体系建设与落地实施》 11、《以成果为导向的混合式学习项目设计》
详细介绍: 国内培训师培训权威专家,13年师培养经历,7年高阶讲师/商业讲师培养经历,首批商业讲师成材率为80%。中层干部与培训师培养权威专家,速赢商学院院长,香港理工大学客座讲师、STT...

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内部人才培养与培训管理

发布日期:2013-01-31

373

课程大纲

  一、 标杆设置和观念导入
  1. 美国卫生部(DHHS)职员27项能力字典
  2. 技能学习路径图和岗位学习路径图
  3. 案例讲解:销售人员谈判技能学习路径图
  4. 案例讲解:销售岗位学习路径图
  5. 研讨:我们可以做哪些工作?
  二、 能力字典的建立
  1. 什么是能力字典?
  2. 案例:某世界五百强企业员工的能力字典
  3. 能力字典的选词特征
  4. 能力字典的描述
  5. 集体研讨:LYM公司的能力字典设计
  6. 练习:为公司设计并描述能力字典
  三、 技能4级成熟度标准的设计
  1. 如何为技能定义级别
  2. 技能级别与岗位级别的差异
  3. 案例:某世界五百强企业技能4级成熟度设计
  4. 技能成熟度衡量指标
  5. 技能成熟度设计方法
  6. 分组研讨:LYM公司技能成熟度定义
  7. 分组练习:为公司定义技能成熟度
  四、 岗位学习路径图的设计
  1. 岗位学习路径图对员工的意义
  2. 案例:某世界五百强企业岗位学习路径图设计
  3. 岗位学习路径图在选、用、育、留人上的应用
  4. 设计岗位学习路径图的两条线:战略和事务
  5. 分组研讨:LYM公司岗位学习路径图设计
  6. 分组练习:为公司设计岗位学习路径图
  五、 动静态培训需求分析
  1. 动静态需求理论
  2. 案例:某3万人企业的痛苦经历
  3. 基于学习路径图进行需求分析的优势
  4. 基于学习路径图进行需求分析的方法
  5. 如何设计年度需求调查表
  6. 如何进行培训需求调查
  7. 练习:为LYM公司进行培训需求分析
  六、 培训计划的制定
  1. 看菜吃饭:培训资源的调配与储备
  2. 话不能说满:如何在计划中为执行留下冗余空间
  3. 培训计划的生成与推荐格式
  4. 课程、培训师的准备与安排
  5. 怎样安排培训经费才能又好看又实用?
  6. 培训计划宣讲指南
  7. 现场展示:向LYM公司董事会陈述培训计划
  七、 培训的实施与效果评估
  1. 培训目标的分析与定义
  2. 如何在培训前就掌握培训效果
  3. 监督培训师才能确保培训效果
  4. 培训师授课现场的三大监控点(内部/外聘均适用)
  5. 如何指导培训师配合职能部门进行课后辅导
  八、 总结 Q&A
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