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课程大纲

STT师快速突破专业训练（TTT实战加强2天版）

发布日期：2013-01-28

179

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

◇精讲理论：上升哲学思想；　　◇案例解析：回归问题本质；　　◇工具演练：还原工作关键；　　◇能力测评：效果科学检核；　　◇分组竞赛：体验团队学习!

老师介绍

廖衍明

国内培训师培训权威专...

常驻地址：广州
擅长领域：1、《玩转课堂：STT师培训（TTT实战加强版）》（1-14天） 2、《魅力呈现：完美授课技巧提升训练》 3、《精准开发：敏捷化课程开发与设计》 4、《组织经验萃取与教学案例开发》 5、《企业金牌讲师/标杆讲师培养》 6、《商业讲师孵化器（公开课/企业大学专属定制）》 7、《金牌讲师必备：快速学习与研究法的修炼》 8、《体验式教学：多样化教学手段的运用》 9、《基于结构化思维的演讲与授课》 10、《企业年度培训体系建设与落地实施》 11、《以成果为导向的混合式学习项目设计》
详细介绍：国内培训师培训权威专家，13年师培养经历，7年高阶讲师/商业讲师培养经历，首批商业讲师成材率为80%。中层干部与培训师培养权威专家，速赢商学院院长，香港理工大学客座讲师、STT...

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STT师快速突破专业训练（TTT实战加强2天版）

发布日期：2013-01-28

179

课程大纲

　　一、台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩
　　1. 突破传统思维：培训师是可以2小时练成的！
　　2. STT?专业视频欣赏：优秀的培训师有哪些特质？
　　3. 如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影？
　　4. 如何快速提升培训师的亲和力和知名感？
　　5. 如何用简单的方法保证培训师姿态端庄大方？
　　6. STT?版权工具：培训师五行培训法
　　7. 现场惊叹体验：企业内训师套模子快速复制！
　　二、培训选题——从散弹到狙击，改善培训主题的精准度
　　1. 培训目的之二：以问题为导向，解决企业实际需求
　　2. STT?专业案例分析
　　? 案例一：企业究竟存在什么问题？
　　? 案例二：认真筛选的客户服务培训为什么没有效果？
　　3. 实战研讨：企业真实培训需求调研
　　4. 如何使培训调研结果更精确、更有针对性？
　　5. 如何把复杂问题简单化，使其能够被快速解决？
　　6. STT?版权工具：问题转换技术
　　7. 演练：运用STT?问题转换技术对培训需求二次优化
　　三、控场与互动——通过职业控场保障培训效果100%达成！
　　1. 场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？
　　2. 培训师如何在培训中体现自己的价值
　　3. 学员不听课怎么处理？
　　4. 如何确认学员有没有真正吸收？
　　5. 实现真正控场的两项核心技术
　　? STT?关键词教学法
　　? 通向职业控场的四个关卡
　　6. 培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！
　　四、呈现进阶——立刻从呆板生硬到生动演绎
　　1. 影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”
　　2. STT?专业视频欣赏：铁板与牛扒
　　3. 案例演绎如何轻松做到声情并茂？
　　4. 如何加强自己在课程现场的互动能力？
　　5. 如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？
　　6. 感受性培训在提升课程互动性方面的卓越功效
　　7. STT?版权工具：培训师卓越演绎五原则六步骤
　　8. 现场演练：引爆演绎天分，从呆板到生动
　　五、研发标准——彻底清晰自己的培训怎么优化
　　1. 知道什么是好的培训，才是把培训做好的前提
　　2. 研讨：培训质量现场研判与预测
　　3. 如何快速找到导致现有内训枯燥、生硬、无效的根源？
　　4. STT?版权工具：三线评判图
　　5. 如何优化培训内容，使学员更容易消化理解？
　　6. 靠游戏提高学员参与度，越做效果越差，而且浪费时间，怎么办？
　　7. 如何使培训内容更务实、更快见效？
　　六、研讲分离——标准化版权课件的快速开发与讲授流程
　　1. 培训课程研发的三个基本信息：培训对象、培训目标、培训内容
　　2. 如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费
　　3. 常见培训目标分析：如何正确设置培训目标？
　　4. 与培训目标对应的检验手段如何设计？
　　5. 培训课程开发中的常见问题：
　　? 培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
　　? 换个人课件就没法讲，怎么办？
　　? 临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
　　6. STT?标准化课件的基本结构和讲授流程
　　7. STT?版权工具：课程四步成型技术
　　8. 如何对内部培训课件进行版权化管理

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