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工作目标设定与计划
发布日期:2013-01-22
408
课程对象
中层干部
课程收益
提高中层管理者技能
老师介绍
孙春雷
常驻地址:吉林 擅长领域:营销管理、营销策划等领域 详细介绍: 孙春雷,生于1971年5月4日,吉林省白城市人,管理学者,营销讲师。作为自学成才的典范,1999年5月,他应北京大方略文化发展有限公司之邀,在“知识经济暨领导力与企业再造工程”高级研修班...
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课程大纲
单元一:时间管理的意义
时间与时间管理
效率与效能
人生的七个方面
个人效率的11个方面
影响工作效率的原因
目前代表性时间管理体系
学习时间管理的好处
单元二:时间管理的第一步
将工作分类
进程任务类单个任务类沟通类
审查每类工作所花时间
时间被浪费的原因
单元三:提高效率的基础
计划的重要性:一个数字游戏
计划的划分
制定计划的SMART原则
工作优先性分类:紧急性与重要性
时间管理的两个层面
时间管理程序重要概念
单元四:时间管理的具体方法
1.个人时间管理体系包含的内容
时间安排工具
信息管理工具
2.时间管理程序及示例
时间管理程序练习
3.打扰的种类:5P
应对打扰的方式和具体方法
公文的种类与存档原则
4.时间管理从清理桌面开始
时间管理的其它建议
工作目标设定与计划课程内容二:目标管理
单元一:管理概述
“管理”的3个代表性定义领导与管理的关系与区别管理的不同风格
对不同管理层的能力要求
单元二:目标管理概念的提出
目标管理概念的提出
目标管理的人性假设
企业应设立目标的8大领域
目标管理的障碍
杜拉克提供的目标管理典型案例
单元三:目标管理的真正意义
目标管理的真正涵义
有效目标管理的特点
目标管理的作用
目标管理同传统管理的区别
目标管理与其它现代管理方法的关系
单元四:目标在企业中的导入
目标管理的基础工作
推行目标管理的方法
目标管理制度的成功要诀
单元五:目标的分解与设立
目标体系
目标设立的原则
目标设立的弹性
目标设立的关键点
总目标的设立
总目标的分解
目标管理过程
单元六:目标管理的准备工作
建立信息网
建立协作网
确定责任
确定关键目标领域
能力分析
提出基本假设
单元七:个人目标的设置和行动计划的制定
确定目标
关键评估指标(KPI)
制定行动计划
单元八:目标的实施与控制
分配资源
有效授权
授权控制
单元九:目标管理反馈
业绩评估的意义
业绩评估的原则
业绩评估的要素
业绩评估的主要内容
业绩评估的步骤
业绩评估注意事项