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非人力资源经理的人力...

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  • 课程大纲

非人力资源经理的人力资源管理高级训练营

发布日期:2014-11-03

622

课程对象

高层管理, 中层干部

课程收益

通过练习系统性的方法,帮助学员掌握人才管理的方法,进而帮助团队领导达成高绩效。课程结束时,学员可以达成如下目标:  理解人才的选用育留是每位管理者自身的重要职责  能和人力资源部分工协作,做好各项人才管理工作  掌握关系到“人”的问题的系列方法:包括部门架构设计、行为面试、岗位分析、绩效考核、部署培育、建立信任等,打造卓越的团队

老师介绍

李雪莲

常驻地址:成都
擅长领域:人力资源管理、人才测评、人才体系构建
详细介绍:美国DDI授权认证领导力导师 英国TACK授权认证讲师 上海罗莱家纺总公司10余年人事总监 上海交大总裁班、浙江大学总裁班特约讲师 ...

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非人力资源经理的人力资源管理高级训练营

发布日期:2014-11-03

622

课程大纲

一、   角色认知(0.5小时)

播放录像:骨干员工流失谁之过?

学员评论录像,讲师总结

讲解关键术语、确保对人才的选用育留等术语有详细的理解

卓越经理人和人力资源部的职责区分

二、卓越经理人之“选人”——行为面试法(2.5小时)

1.    招聘工作的源头:基于业务发展的部门架构设计以及人员编制

2.    提交了招聘申请,人力资源部为什么没有找到让我眼前一亮的应征者呢?

任职资格要求:你的要求提对了吗?

全民招聘,让人才快到我的碗里来

3.    如何练就火眼金睛,快速高效识别“人才”?

什么是目标选才

star面试法

评估面试资料

4.    看中的应征者薪酬福利要求高,怎么办?

播放录像/案例研讨

学员评论录像/研讨内容,讲师总结

练习1-4小节

总结:学员通过技巧练习,掌握行为面试法,迅速提高识人能力。

三、卓越经理人之“育人”——部署培育(1.5小时)

1.      新人和新任务的事前辅导,做个领路人——一对一辅导要点

2.      如何辅导“问题”员工

3.      如何在部门营造学习的文化

播放录像

练习1-3小节

讲师总结要点。

四、卓越经理人之“用人”——绩效管理(1.5小时)

1.      设定绩效目标

2.      过程跟进、辅导

3.      绩效结果反馈面谈

播放录像、角色扮演、案例研讨

练习1-3小节

讲师总结要点。

五、卓越经理人之“留人”——留住人才(1小时)

播放录像:

学员评论录像,讲师总结

 


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