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有效授权管理
发布日期:2012-12-27
693
课程对象
中层干部
课程收益
提高中层管理者技能
老师介绍
李超捷
常驻地址: 擅长领域:参与编写出版: 《环境管理体系的建立与实施指南》—中国建材出版社 《质量管理体系审核员教程(基础知识)》—中国标准出版社 曾先后在中国认证认可杂志发表数十篇与企业管理相关(质量、环境和安全)的论文 详细介绍:国家注册质量管理体系高级审核员 国家注册质量管理体系教师 环境、职业健康安全管理体系高级审核员 清洁生产国家注册审核师 北京市发改委清洁生产技术委员会委员讲师 ...
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课程大纲
一、授权的重要性
问题一:为什么需要授权?
提问、思考、回答
讲 解:1、授权的好处
2、授权主要是为了晋升
3、授权的其他好处
4、授权的意义
5、上级不授权的原因
6、为什么不愿授权
7、授权中存在的问题
1) 简单放权
2) 直接控制 二、授权的基础——建立互信
问题二:你与部下的互信程度如何?如何才能增强你与部下的互信程度?
讲 解:1、与部下的互信程度
2、互信游戏及游戏启示
3、与部下建立互信
4、表扬与批评
5、轻松领导部下
6、做一名尊重别人的上司
7、赞美部下的技巧
8、注意沟通,建立共识
9、创造轻松愉快的工作环境
10、培养部下的团队意识 三、授权的方法
问题三:为什么授权会“一抓就死,一放就乱?”
讲 解:1、授权的步骤
2、分析工作中的重要性和紧迫性
3、如何妥善处理事情(授权)
4、授权工作控制表
5、可以授权的工作
6、部属意愿度较高的几类事项
7、了解授权
8、有效授权 四、授权的技巧
问题四:你在授权上有何心得体会?
讲 解:1、三种任务完成方法
2、授权的技巧
3、委托什么和何时委托(What,When)
4、不应该交给别人去做的事情
5、委过给谁(Who)
6、怎样委托(How)
7、核定授权的工作内容
8、量其能,授其权
9、不同类型的被授权者
10、具体的授权方法
11、不同特点的授权
12、进行反馈和控制
13、施振荣的授权艺术
14、授权误区