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领导风格与情境领导力...

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  • 课程大纲

领导风格与情境领导力内训

发布日期:2012-12-11

155

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

领导风格与情境领导力内训

老师介绍

风青杨

常驻地址:湖北
擅长领域:销售管理、销售技能、客户服务等领域
详细介绍:  大客户营销讲师、武汉汇赢天下教育集团董事长、中华讲师网特聘营销讲师、武汉大学地产总裁班特约讲师、华中科技大学EMBA营销讲师...

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领导风格与情境领导力内训

发布日期:2012-12-11

155

课程大纲

  学习目标p 知人:知人者智(老子)
  p 知己:自知者明(老子)
  p 提升管理:知己知彼,百战不殆(孙子)
  p 提升管理:活学活用心理学、管理学。
  p 了解自己的风格:扬长避短
  p 了解下属的风格:知人善任
  p 了解同事的风格:促进合作
  p 了解上级的风格:赢得机会
  p 领导多样化(leading diversity)
  p 平衡、中庸(balance)
  p 情境领导力 (situational leadership)
  课程特点/学习方式p 课前每个学员完成在线测评,课堂上发测评报告
  p 讲解心理学、管理学
  p 名人故事
  p 说你说我
  p 小组讨论
  p 角色扮演
  领导力与领导风格p The What, How, and Who of Leadership
  p 领导风格的成因
  p 刚性风格vs柔性风格
  p 脱轨因素:风格失衡
  p 看报告,读定义
  工作动力学p 工作型-事业型
  p 金钱观
  p 外归因-内归因
  p 情绪管理
  个人工作风格p 灵活性-结构化
  p 数据型-图式型
  p 果断-慎重
  p 外在标准-内在标准
  团队工作风格p 团队工作风格
  p 内敛-外露
  p 团队工作风格
  p 随和-主导
  p 团队工作风格
  p 竞争-合作
  p 团队工作风格
  p 自然表露-印象整饰
  对下属领导风格p 协商-决断
  p 指派-指导
  p 授权-监控
  p 注重结果-注重过程
  p 魅力型-知名型
  p 任务导向-关系导向
  p 迂回-交锋
  上行管理p 彼得德鲁克的三个建议
  p 两种老板不能跟
  p 上行管理的三个挑战
  p 参与-待命
  p 求助-独立
  p 争取-让步
  精神健康与情境领导力p 抑郁-焦虑
  p 反社会人格
  p 分裂型思维
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