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企业班组管理与班组文...
企业班组管理与班组文化建设
发布日期:2012-12-07
605
课程对象
中层干部
课程收益
提高中层管理者技能
老师介绍
齐连生
常驻地址:山东 擅长领域:营销策划、品牌经营、职业素养等领域 详细介绍: 着名的实战派管理讲师、高级培训师、资深咨询顾问;北京大学、清华大学、青岛大学等全国知名大学EMBA客座教授;天人环境工程、瑞柏投资、优力美化工、宏远纺织集团、鹏瑛医药科技等多家国有或民营...
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开课价格
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课程大纲
企业需要怎样的班组长
应具备的管理素质
应掌握的管理法则
班组管理的基本内容
从传统班组走向团队
团队建设游戏
传统班组(群体)与团队的区别
如何建设成功的团队
团队的凝聚力
走向成功团队,班组长应该怎么做?
有效的员工激励方法
有效的班组激励方法
激励注意事项
奖励员工时常犯的十大错误
提升沟通技巧,和谐人际关系
沟通游戏:语言传递
沟通的重要性
沟通的模式
沟通的种类
沟通中常见的障碍
沟通的技巧
职业的思考力
什么是职业的思考力?
职业思考力要求一:具有目的意识
职业思考力要求二:具有风险管理意识
职业思考力要求三:具有创新意识
职业思考力要求四:具有坚持意识
职业思考力要求五:具有问题意识
科学地分析与解决问题
游戏-找错误
什么是“问题”?
问题的种类
什么是“解决问题”?
为什么要解决“问题”?
分析与解决问题的步骤
团队解决问题时四种不同的角色
班组管理中的竞争与合作
竞争笑话:“将我打个半死”
适当的冲突不是坏事
把“我”变成“我们”
紧紧抓住主要矛盾
兼听则明--容忍下属说“不”
企业班组文化建设
小故事:不拉马的士兵
运用企业文化提升员工职业化素质
将问题杜绝在发生之前
缺陷也是一种美
兼听则明――容忍下属说“不”
狼的处世哲学
班组文化建设措施
创建学习型班组
管理新理念
学习型班组的具体实践
典型案例分析
本企业现场分析