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管理层执行力——倍增下属执行力

  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

苦于员工效率低下、工作没有结果、还屡教不改的管理者; 希望提升下属工作成果却没有方法的管理者; 分配工作时,下属总是听不明白、总出错,感觉无奈的管理者; 不知道下属在忙些什么,对工作进程无法跟踪而有无力感的管理者; 对下属畏惧心软,需要强有力手段来改变下属的懈怠懒散的管理者……

课程目标

对“一项工作从分配直到圆满完成”的各个环节一一进行分解、剖析,针对每个环节提供实用的管理工具和管理手段,解决管理者执行力瓶颈。

费用说明

1880

课程详细介绍
  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

一、课程对象

苦于员工效率低下、工作没有结果、还屡教不改的管理者;

希望提升下属工作成果却没有方法的管理者;

分配工作时,下属总是听不明白、总出错,感觉无奈的管理者;

不知道下属在忙些什么,对工作进程无法跟踪而有无力感的管理者;

对下属畏惧心软,需要强有力手段来改变下属的懈怠懒散的管理者……

二、课程优势

对“一项工作从分配直到圆满完成”的各个环节一一进行分解、剖析,针对每个环节提供实用的管理工具和管理手段,解决管理者执行力瓶颈。

三、课程大纲:  

※前言:中层管理者,是加速器还是阻隔器?

(一)角色认知

1. 管理者的最高境界是怎样的;强有力的管理者有什么特点;

2. 管理的三种定义;

3. 管理者的四种身份和四大职责;

4. 管理者应该用能力说话还是用权力说话;

5. 你是“人”的经理,还是“事”的经理。

为什么松下说:“我们也生产电器”?

(二)心态要求

1、明确要求员工:在有限的条件下尽量去做、保持积极;

2、严格要求员工:给公司结果,而不是理由;

3、上司决定下属的状态:糟糕的下属源自糟糕的上司。

(三)工作布置

1、布置工作四要件;

2、照顾到不同员工的个性特征和沟通风格;

3、怎么应对总是跳过关键信息的员工;

4、给员工提问的机会;

5、让员工展示他理解的东西。

(四)严密跟踪

1、执行力的关键:跟踪;

2、跟踪的含义:发现计划&实际之间的偏差并纠正之;

3、跟踪的两个关键技术;【案例分析】;

4、实际操作练习:列举五个典型的跟踪问句。

关键点:良好的跟踪问题,能提前暴露下属的准备不足,呈现冲动和能力之间的差异

(五)改善表现

1、直接的、坦白地指出下属的不良表现;

2、视频观摩:如何批评员工;

3、角色扮演:选择一个下属犯错误的场景,对他进行批评。

关键点:如何就所犯错误达成一致,并就补救方案达成一致

(六)员工激励

1、关于激励的四个命题;

2、员工最需要的是什么;

3、赞美夸奖,最廉价、最有效的激励方法。

结束语:提升执行力,需要诚实、坦率和勇气

课程提供的工具包8项:

员工通用素质模型:责任心

布置工作的四要件

跟踪的两个关键技术

预估面谈反应表

批评的七个原则

客观和量化的评价

最佳批评范本

作为辅导工具的赞美夸奖

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