引言：课程开发导论

1.什么样的课程是好课程

2.为什么说“无问题不培训”

3.企业课程和教育课程的区别在哪里

4.ADDIE课程开发模型简介

第1部分：培训需求分析

1.企业为什么要培训

2.谁需要培训

3.培训什么

第2部分：课程内容构建

1.如何把目标细化为要学习的知识点

2.课程结构必须遵循哪些标准

3.有筋骨，还要有血肉：教学素材

4.使用思维导图快速搭建课程结构

第3部分：教学过程设计

1.设计能达成学习目标的教学过程

2.激发学员兴趣的六种开场设计

3.课程收尾三部曲

4.如何选择教学方法来优化教学过程

第4部分：课程手册设计

1.PPT课件美化

2.开发讲师手册

3.开发学员手册

4.课程定位表

5.课程素材库

结束语：课程评估与优化

1.柯氏四级评估

2.有用，解决问题是最好的学习

3.现场对话：我的培训项目如何落地？成果是什么？

4.课程设计成果优化与改善建议