课程对象：仓储管理、材料计划管理、库存计划管理。采购管理、生产管理、生产计划管理、物流管理、供应链管理，物流工程师。配送、在线物料管理及物控、IE、财务

授课风格：

“60/40”时间原则(讲师60%,学员40%)、小组讨论/发表、管理电影分享/研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验，要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题（可在课堂打断讲师思路），不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例.而是让学员体验执行过程,关注现实事例. 面对面向老师提出公司问题，老师需要提成解决问题措施/方案。请同

学先在公司开会收集问题。带问题来，带方案走

课程收益：

建立先进仓储管理的新观念 ，如何降低仓储、库存和物流总成本？

提高物料拣货效率，实行高效物料配送。仓储团队建设及KPI考核

提高仓储信息化管理效率，包括WMS、条形码、RFID、电子标签提高物流仓储的电子化水平

如何进行仓先进储规范，包括物资入库验收、物料标识与目视化、批次管理、先进先出、盘点、拣货、出库规范操作；

，库存周转率提高。提升仓储利用率至75%。仓库“帐、卡、物一致准确率99%”，物料配送准确率100%”

课程大纲：

第 一室 仓库职能管理

0传统仓库与现代仓库管理六大区别

1物料仓库五大功能

凯士比仓储、配送与现场物料现场管理

2现代仓库架构职能和人员设置

仓储物流岗位设置传统仓库与现代仓库管理区别

3.货仓九大操作系统

4.现代仓库物流功能管理流程六方面

5仓库管理业务流程实物图分析--迅达电梯

蒂森克虏伯收货作业的流程---RFID

确保物料快速验收

物料到货交接、验收差错的预防与责任追溯

赠送：雷老师现场辅导某公司物流仓储流程视频

6物资出入库控制---台州联化科技化工

物资入库问题及其解决途径----东莞汤姆逊RF实时技术（无线局域网络）

SAP系统103模块入库业务操作规范流程----采购计划人员接口

物资验收入库控制---SAP系统105模块接口

案例分析：日立出库规范程序

收货入库的KPI指标考核

7 信息处理系统和技术应用

WMS、条码扫描、射频及其它辅助的技术设备应用

WMS系统操作规范操作

物流条形码的应用

物流条码如何编制

手持终端的组成部分

什么是RF实时技术（无线局域网络）？

RF手持终端电子体系的费用

什么是射频识别技术?

为什么要用RFID？

案例：格兰富仓库不及时记帐，WMS系统数据不准/不规范操作

案例分析研讨会：苏州快速电梯入库业务操作规范流程

第二室 中小企业仓储配送管理控制构图/流程―――第三利润源泉

1小批量/多品种/周期短/变化大产品物流管理三大功能转化

2现代先进物流管理理念和组织架构设置案例研討

步步高现代物流仓储组织架构设置案例研討

3物流对销售需求快速反应能力六个执行流程

传音科技仓储及时配送总体方案控制流程實例分析

.收货/放置/储存/订单处理/拣货/分类合并/包装/发运实例展示

4产品配送的运作四种程序

4.1计划节拍配送运作

4.2看板配送运作

4.3微信语音系统拣货方式----广日

4.4按灯配送运作

4.5电子标签看板配送运作

4.5.1  RF手持终端拣货方式

案例分析：宏华设备公司采用RF手持终端拣货配送案例分析

第三室 中小企业仓储管理控制链管理9:00----12:00

1. 物料仓储五大功能

2.储运部门存货分类架构

3.货仓九大操作系统

4.现代仓储物流功能管理流程六方面

5上海西门子仓储管理业务流程实物图分析

6物料入库控制

物料接运与交接

物料接运与交接规范操作

物料接运与交接帐物一致问题防范

物料验收入库控制

物料验收的依据与单证物料验收要求和规范操作方法

7   WMS管理系统要求和E化规范

1 条形码规范操作

2三一重工WMS管理系统和E化

第四室 物料/储存/保管/收发  13:00-----16；30

1.货仓5S管理

2货仓内部规划图

如何发挥仓储主动沟通信息的作用，提高库位利用率

物料/仓库利用率与存货周转率的评价

华为仓储存货周转率控制实例分析

3常规物料四种堆放方法

4储存五大策略和其明细方法/优点/缺点

定位储放/随机储放/分类储放/分类随机储放/共享储放

凯泉泵业按储存五大策略储放明细实物系列图片分享

5仓库的保管八细则

6仓库场所之布置九要诀---

7储存安全十项事项(变坏或引致变坏因素)

8出库规范程序实例分析

退料与补料规范操作

9存货控制记录---帐/物/卡（条形码）/证相符

10.物料储存有效期控制

11.呆料/残料/废料/旧料处理

申菱呆料处理实例

尾声: 当头棒喝—捅破窗纸

1学习/兴奋两天,回到公司后……结合公司实际情况-

2通过学员成果发表--体会分享/经验回顾/讲师点评

3 实践/活用所学五步骤  

讲师介绍：

Stephen Lei

香港理工大学MBA,香港生产力促进局和香港工业署特约讲师、美国管理学会(AMA)授 权专业培训师、清华大学/北京大学/浙江大学/上海交大/中山大学EMBA班特邀实战型讲师2006/2007/2008/2009/2010/2011/2012/2013、2014.2015，2016年被培训论坛推誉为“十大实战派培训师”、专业课程讲授讲师、资深顾问. SCM课程全国第 一人。曽任某副总经理, 至今华颂集团股东之一.拥有二十八年的生产管理经验.讲授经验非常丰富，讲授/辅导过10936家中外企业(至2016底)、融集

欧美。中、港、台多家企业经验之精华.并由北京大学出版《如何做好生产/物料采购计划控制》系列叢書和時代光華出版光碟，特别是2008/2009、2010年间辅导顺德美的集团/富士康供应链管理项目,讲解深入浅出或浅入深出,不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧.至今有八万七仟以上人次接受专业课程训练，务实作风深受厂家好评如潮。