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赋能领导力:自我驱动...
赋能领导力:自我驱动与角色重塑的艺术
培训对象
课程目标
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课程大纲:
特别说明:理论课程亦含丰富案例和互动研讨,绝不沉闷乏味!
一、课程开篇:从自我管理到引领他人:领导力重塑个人角色的关键跃迁
角色重塑不力导致的工作困境
缺乏榜样力量:未能以身作则,导致下属不服
错位忙碌现象:成了挑剔型劳模,自己干下属看
担责意识淡薄:面对问题推诿扯皮、回避矛盾,不敢担当
没有大局意识:习惯性从员工角度看问题,整体观念不强
目标与计划性不强:工作陷入“无头苍蝇”状态
管理专业度不够导致的困境
管理者缺乏有效的激励和引导策略,导致员工动力缺失
不敢管理,喜欢做老好人,谁都不得罪
依赖经验,有路径依赖,缺乏变通和创新
用“一唬二凶三骂人”的方式代替员工辅导
遇事喜欢抱怨,缺乏韧性和反脆弱精神
自我驱动与角色重塑:不断进化的领导力之路
要有“我是企业形象代言人”的意识
要有强大的韧性和反脆弱精神
要有学习型心态,让自己始终保持精进状态
要有全局思维,遇事多换几个角度看问题
要有服务意识,管理者不只是管控还要赋能
执行力之巅:领导者的核心力量
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
通过自己的行为,感染员工
公平与公正,确保劳有所得,闲有所惩
真抓实干,展现管理者的执行力风采
摒弃僵化、选择性与形式化:重塑高效灵活执行力
明晰轻重缓急,工作尽在掌握
执行有术,细节铸就上升之梯
凡定任务必有目标
凡立目标必有计划
凡定计划必有执行
凡有执行必有检查
凡经检查必有结果
凡得结果必有反馈
凡施反馈必有奖惩
凡行奖惩必有复盘
沟通力:搭建心灵桥梁,展现卓越领导艺术
尊重为本:奠定良好沟通基础的基石
尊重之真谛:以无评判之心洞察他人此刻的境遇
尊重的前提:深入骨髓的平等意识
换位思考:增进理解的共情之力
洞悉他人心境,共融情感波澜
构筑共鸣之桥,奠定信任基石
耐心聆听:沟通中的黄金法则与智慧之选
用倾听和表达的艺术去触摸他人心灵最柔软的地方
保持眼神接触和适当的肢体语言,表明您在专注地听他说话
避免打断下属或过早给出结论,让他们完整地表达自己的观点
使用肯定性语言来回应下属的感受和观点
重复或总结下属的陈述,以确保您正确理解了他们的意思
积极反馈:激励他人向上的正能量传递
积极向员工反馈其做得好的地方
向员工反馈其可以做得更好的地方
向员工传达自己的期望和评价
让反馈成为推动团队凝聚力的持续动力
个人素养:领导力品质的内在修炼之旅
自我驱动:挖掘内心无尽潜能的力量之源
自我赋能:增强个人责任感与使命感
内心动力:使我痛苦者必使我强大
唯精唯一:收敛放纵之心乃众妙之门
乐观向上:积极心态塑造阳光型领导
拒绝抱怨:将困难视为学习机会,用行动代替抱怨
传递正能量:以积极心态感染成员,共创明朗工作氛围
学无止境:终身学习理念下的自我超越
知识爆炸时代:终身学习的必然选择
领导者学习之路:提升专业素养与领导能力
五、辅导力:引领团队持续成长的智慧之举
观察诊断:充分了解和掌握团队成员岗位胜任力状况
加强沟通:全面了解下属的综合情况。
善于观察:通过细致观察收集下属的各类信息。
绩效分析:深入分析下属的绩效结果,识别其能力薄弱环节。
动态评估:持续深入评估下属的潜力与发展需求。
因材施教:量身定制个性化辅导方案助力成员突破瓶颈
个性化路径:量身定制辅导策略
实时指引:定期反馈,助力成长
自主学习:点燃求知欲,持续进阶
动态调整:灵活跟踪,优化辅导节奏
氛围塑造:打造支持性与开放团队文化
权责并重:激发自主性与责任感
情绪管控:压力下展现卓越领导风范的关键考验
情绪觉察:敏锐捕捉自身及他人情绪变化为有效沟通奠定基础
自我情绪识别与管理
他人情绪感知与理解
情绪智能在沟通中的应用
换位思考:运用同理心增进相互理解信任构建良好上下级关系
洞察他人需求,以对方视角洞察问题本质
用户思维启示录,客观审视自身盲点
沟通的艺术:聚焦事实与需求,情绪不扰清明心
正向复盘引领风潮,守护团队士气不受情绪阴霾影响
情绪管理:驾驭情绪,助力目标达成
压力下的情绪自处之道,避免情绪失控的场合失态
及时雨般的情绪疏导,维护团队凝聚力不受情绪冲击
积极应对情绪挑战,比压抑更有益于个人与组织健康
课程总结:课程要点回顾及课程知识点运用建议
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