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高效激励与辅导技术

培训对象: 各级中高层管理者

课程目标: 1.学习了解新时代员工需求的改变,更加懂他们。调整自己更好的与之相处 2.系统学习经典管理理论。做到实践与理论相结合。把好的经验不断的重复实践 3.掌握有效的非物质激励的方式,开拓思路,从而在工作中随时可以运用激励手段 4.学会运用情境领导工具,帮助下属提升能力与心智水平,从而获得个人成长 5.有效运用赋能教练技巧,激发下属责任意识,从而提高部属思考问题,解决问题的能力水平

费用说明: 4200

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高效激励与辅导技术课程介绍

企业痛点

管理大师德鲁克曾经说过,一名合格的经理**主要有五项任务“选择人、要求他,激励他,培养他,评估他“其中**为重要的日常管理就是,激励人、培育人。这是衡量一个管理者是否能迈向卓越领导者的重要标准。

在数字化时代,市场环境瞬息万变,企业要不断接受新的信息随时做出改变,需要管理者能够帮助我们部属不断成长,使他们有能力打胜仗,并在此过程中获得个人成就感,提升对企业的敬业度,同时能够激活每一个个体,赋能于他们,以保证企业的活力与战斗力,并为企业持续发展不断的储备力量。

课程亮点

1. 学习了解新时代员工需求的改变,更加懂他们。调整自己更好的与之相处

2. 系统学习经典管理理论。做到实践与理论相结合。把好的经验不断的重复实践

3. 掌握有效的非物质激励的方式,开拓思路,从而在工作中随时可以运用激励手段

4. 学会运用情境领导工具,帮助下属提升能力与心智水平,从而获得个人成长

5. 有效运用赋能教练技巧,激发下属责任意识,从而提高部属思考问题,解决问题的能力水平

课程大纲  Outline

一、 管理者的影响力

1. 典型问题:今天的员工为什么越来越管了?

2. 管理者的两只手—领导与管理

3. 权力的类型与本质

4. 权威型的领导者与魅力型的领导者

5. 三大职权影响力与四大非职权影响力

6. 三轮驱动模型--打造领导者非职权影响力

二、 深度认知经典激励模型

1. 激励的意义—提升员工敬业度而不是满意度

2. 激励的误区—为什么很多管理者不会、不愿激励

3. 案例讨论:激励的源头分解图谱

4. “知识型工作者”的五大性质与特征

5. “新生代”员工的需求特征

6. CCL的行为“三角学模型”

7. 态度与行为之间的“概念化逻辑”

8. 需求的三大特点:因人而异、因时而异、因环境而异

9. 经典激励的六大理论与深度应用详解

10. “热情守恒”定律(E=MC2)

三、 赋能员工敬业力—因人而异的激励策略

1. 盖洛普成功路径—敬业员工和优秀经理

2. 加入公司、离开上司—管理者“照镜子”方式

3. 如何运用“Q12”策略打造团队的敬业度

4. 非物质激励十二种方法

5. 不同性格部属的特点与需求

6. 案例讨论:如何激励明星类下属

7. 如何激励专家型下属

8. 如何激励关系型下属

9. 如何激励敬业型下属

10. 实战案例分析

四、 名师高徒—辅导培育技术

1. 人才培养的重要性与原则

2. 人才盘点的九宫格与能力提升四段论

3. 人才辅导的三项技术—诊断、弹性、伙伴成长

4. 衡量部属成熟度的两把尺子—能力与工作

5. 诊断能力现状的三维模型

6. 诊断意愿的三个有效提问

7. 视频案例练习

8. 案例讨论:部属成长的四个阶段

9. 四个发展阶段部属的特点与需求

10. 案例训练:王海升职记

五、 使青出于蓝—“因材施教”的辅导技术

1. 管理者两种根本性的辅导行为

2. 视频学习:六种指导行为

3. 视频学习:六种支持行为

4. 部属能力提升的“见、修、行、证“

5. 辅导部属执行能力的16字方针

6. 激发部属执行意愿的三层逻辑图

7. “达克效应“在辅导部属中的运用方式

8. 部属发展阶段与辅导风格的**选择

9. 视频学习:四种不同风格优势与价值

10. 工具表:四种风格辅导下属实操指南

11. 录像观摩与讨论:如何弹性(因材施教)

六、 联盟--建立绩效伙伴关系

1. 影响的重点是与下属建立共识

2. 四个阶段员工发展的循环与绩效伙伴

3. 案例训练:不同类型下属的绩效追踪计划

4. 什么是督导过度

5. 什么是督导不足

6. “管理的三角凳”

7. 部属成熟度—辅导风格---影响力类型

如何与下属建立伙伴关系的步骤与表格使用

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