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制造问设备要效率-提升OEE

培训对象: 工厂经理,生产总监和营运总监,生产经理,维护经理,技术经理、生产主管和车间主任,维护主管和技术人员,设备人员、班组长和业务骨干等。 特别提醒:《制造问设备要效率提升OEE》的推动绝不是一两个人的事,也不是靠任何一个部门就能解决的问题,5-8管理团队共同参与效果最佳。

课程目标: 1.提升OEE的主要部门是制造,不是维修部门 2.掌握六大损失统计方法 3.活用六大损失看板; 4.使制造部门和设备部门职责更清晰,更明确

费用说明: 4000

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温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击预约

制造问设备要效率-提升OEE课程介绍

课程特色:

唐老师从拎扳手起家,过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解,一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来;覆传统TPM课程不敢轻言专业维修人员管理事,同时规避设备管理过于陈旧之特征;破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真正实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的推进策略;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求**解决方案。


课程大纲:

一、【根本】设备管理基础篇

1.什么是设备管理

1) 设备与设备管理关系

2) 设备管理的定位-母机

3) 从三位来看设备管理

2.设备管理发展史

1) 事后维修

2) 预防维修

3) 全员设备维护

4) 预测性维护

3.设备重要度识别

1) 设备识别5要素

2) 各级设备的对应管理方法

4.设备管理于安全的关系

5. 设备管理统计常用3大指标应用

1) OEE

2) LTTR

3) MTTR  MTBF

6. 设备的六大损失介绍

讨论: 您公司的常见的六大损失?

输出:《设备重要度识别评价表》《OEE统计表》


二、【根治】设备故障的损失

1) 预防维护在设备管理中实战推行

2) 设备管理的发展历程在预防的运用

3) 制造部门与维修部门三级保养责任分工

4) 设备点检表中4(路径,项目,基准,现场)套路

5) 设备点检表中3大机制运用

演练:根据自己公司的设备点检进行改进演练

2. 事后维修的报告书务实运用

1) A3维修报告书运用

2) 丰田计划保全7步

3) 一件管理

4) 丰田5问法真因查找

5) 维修可视化看板运用

演练:已学员公司的故障为例,填写A3故障报告书

输出:《A3 故障报告》《设备点检基准书》


三、【快赢】外段取损失

1.内外段取时间分析法

1) 内外段取的定义

2) 为什么要进行外段取

3) 内外段取的统计方法

2. 内段取(停机)的时间递减改善事例介绍

3. 快速换模的基本功

1) 快速换模的重要性

2) 快速换模的要点

4. 快速换模的案例介绍

讨论:根据录像找出识别内外段取时间,并进行改善

输出:《段取快速切换图》《快速换模的思路》


四、【统管】设备性能低下和空运转损失

1. 设备性能低下和空运转的重要性

2. 设备性能的统计方法

3. 设备性能低下的原因和对策

4.空运转的统计方法

5. 空运转发生的原因和对策

案例检讨:空运转的案例

输出:《性能统计表》《性能和空运转的管理思路》


五、【收改】小停机损失

1. 小停机的定义和责任部门

2. 小停机的危害

3. 小停机的统计方法

1) 表格简单原则

2) 范围明确原则

3) 记录方便原则

4. 小停机的原因分析2大方法

5.小停机的解决1大方案

6. 小停机的案例介绍

案例检讨:根据自己公司情况,小停机落实计划

输出:《小停机的收集方法》《小停机改善的方法思路》


六、【精进】品质不良损失

1. 柏拉图的运用

2. PDCA品质圈

3. QC活动圈推行方法

4. QC活动圈案例介绍

案例检讨:根据自己公司情况,找出适合自己公司的品质改善方法,并制定行动计划

输出:《QCC活动圈推行》


七、【综合】6大损失减低道具介绍

1. 自主保全TPM活动推行

1) 以6大损失为中心,找出先相关的微缺陷揭示出来

2) 对微缺陷逐一解决,并标准化

3) 案例介绍

2. 用专项改善或者QCC活动圈来改善

1) 识别出6大损失TOP3

2) 用专项改善或者QC活动圈来改善

3) 案例介绍

案例检讨:这2种方法在自己公司的推行优劣,如何说服自己的领导

输出:《自主保全TPM推行》《合适的推行工具制定》


八、【人性】管理推行--MTP管理的流程

1. 计划制定方法

1) 制作计划困难的主要原因

2) 制定计划的流程

明确目的

掌握事实

根据事实进行思考

制定行动方案

决定计划

2. 分配工作和下达命令

1) 工作分配的条件

2) 恰当的分配

3) 管理者的意思

4) 唤起下属的执行意愿

5) 好命令下达方法

6) 现状共有和自我命令

3. 控制的方法与自我控制

1) 控制的对象和目的

2) 控制的3大内容

3) 良好的控制方法

4) 自我控制的良好方法

4. 以整合式协调为中心

1) 协调的目的和效果

2) 实际协调的2种方法

3) 3类协调的运用

4) 主动协调

输出:《MTP的计划流程》《人的思维意识改变》



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