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TRIZ-创造性问题解决理论与实务
培训对象: 技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带。
课程目标: 1.了解TRIZ的基本概念,创造力相关基本概念; 2.定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题; 3.利用物场分析和标准解系统解决问题; 4.了解ARIZ的结构,掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法。
费用说明: 含授课费,合影费、资料费,茶点、会务费,两天午餐费
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在线咨询受训对象:技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带。
课程收益:
1、了解TRIZ的基本概念,创造力相关基本概念;
2、定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题;
3、利用物场分析和标准解系统解决问题;
4、了解ARIZ的结构,掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法;
5、综合利用TRIZ工具求解技术问题。
课程大纲:
前言:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
一、原始的创新方法----试错法
二、人们对待新发明的态度
三、“你可以等待100年获得顿悟,也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”
第 一部份:TRIZ基本概念
一、产品设计和开发
二、什么是TRIZ
三、TRIZ的起源与发展
四、TRIZ的核心思想
五、TRIZ体系构成
第二部份:技术系统进化法则
一、技术系统和系统进化定律
1、什么是技术系统?
2、技术系统的生命周期和S曲线
3、系统进化定律
讨论:你所有行业进化规律
二、技术系统八大法则
1、完备性法则
2、能量传递法则
3、动态性进化法则
4、提高理想度法则
5、子系统不均衡进化法则
6、向超系统进化法则
7、向微型进化法则
8、法则协调性法则
第三部分:创新原理40条
讨论:运用所学40创新原理探索您的产品技术求解。
第四部份:技术矛盾和物理矛盾
一、技术矛盾的概念
二、矛盾矩阵介绍,如何使用盾矩阵
三、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤
四、引导表格和矩阵应用案
案例分析和讨论。
第五部份、物场分析方法
一、物场模型
1、物场模型导入
2、物场模型的结构和含义
二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合
1、补充物引入到物质里,形成复合物场
2、引入外部环境中现有的物质,同时在外部环境中形成物场来解决问题
3、**外部环境的置换分解或引入补充物而获得
4、那就采用大的作用状态,再把多余的部分带走
5、把大的作用状态作用于与之有关联的另-个物质。
三、消除有害作用的物场
1、规则1
2、规则2
3、规则3
4、规则4
四、物场系统的进化
1、进化趋势-----从简单到复杂
2、变成可控场
3、建立双场
五、物场系统训练题
第六部份:解决创新发明程序
一、选择课题
二、建立课题模型
三、分析课题模式
四、消除物理矛盾
五、初步评价所得解诀方案
六、发展所得答案
七、分析解决进程
第七部分:六西格玛设计、价值工程和TRIZ
一、六西格玛改善模型DMAIC
二、六西格玛设计模型DFSS
三、六西格玛设计和TRIZ
四、价值工程和TRIZ
附录1解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表
附录2案例分享
讲师介绍:
闵老师
闵先生,现任北京大学质量与竞争力研究中心研究员、北京大学光华管理学院教授,飞利浦合资大型半导体制造有限公司六西格玛资深经理,黑带大师(MBB),教授级高级工程师,六西格玛首席培训师与顾问;由于在六西格玛管理推进工作中的杰出贡献,被中国质量协会聘任为全国六西格玛管理推进委员会讲师委员、DFSS小组核心成员;早期服务于上海仪表集团,先后任资深开发工程师、高级统计技术工程师、实验设计DOE讲师、业务改善高级经理,负责建立过6套SPC控制系统。他曾接受过日本、美国、中国等多国设计与精益讲师的指导或培训,并在长期实践中积累了丰富经验,经过多年大量的一线实践,总结并形成了适合中国企业市场开拓、研发创新与设计改进的完整方法。