铁定行™目标管理
培训对象: 中基层管理者,以及想提升目标管理能力的各岗位人员
课程目标: 采用行动学习方式,让学员身临其境,找到工作上要真实达成的目标,以及实现这些目标所面临的真实问题,并将此设定为课程的学习目标。
费用说明: 2800
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在线咨询课程背景
目标管理MBO是管理学之父彼得·德鲁克于1954年提出来,因此德鲁克先生也被称为目标管理之父。之后,经过众多的管理学者和企业实践者发展,出现了BSC、KPI、OKR、PBC等众多提法,足见目标管理在企业管理实践中的重要性。本课源自德鲁克目标管理理论,**众长并结合了史振钧老师长期作为企业/个人目标达成教练,帮助企业/个人实现各种目标的丰富实践经历,精心打造而成。回归本真,让企业/个人把目标变成结果。
本课开发与授课者史振钧老师,是《高效能人士的7个习惯》创始人、管理大师斯蒂芬·柯维亲证的“7个习惯”践行者,“铁定行”目标变结果实践家,知行合一的目标达成教练。他运用目标管理方法,完成了自己人生的诸多壮举,包括横渡琼州海峡(全国仅有300多人完成)。帮助企业超额完成业绩目标、生产型企业实现生产KPI目标,同时为数百人实现了自己的身体、职业、家庭、精神等各个方面的目标。
任意两点之间必有连线,任何目标皆有实现的方法。本课采用行动学习方式,让学员身临其境,找到工作上要真实达成的目标,以及实现这些目标所面临的真实问题,并将此设定为课程的学习目标。借助目标达成模型,让学员逐个形成解决方案,并把解决方案变成可实施的执行计划,以及找到其关键动作——这将让你有机会闭环体验一次目标变结果的惊喜。
所以,史老师的标签就是“铁定行”,在他这里,用他的方法,没有搞不定的目标,没有达不成的KPI。他说“任意两点之间必有连线,任何目标皆有实现的方法”。
课程特色
1.实战:基于业绩、绩效目标或个人的真实目标,不是模拟而是真人实战;
2.实用:所有的方法、工具,拿来即可直接使用;
3.实效:用了直接就会见到效果,问题变对策,目标变结果。
授课方式
讲授 案例分析 小组讨论 情景模拟 实操演练等。
课程大纲
一、WHY为什么中基层管理者要进行目标管理?
角色体验:目标的力量
目标管理的神话故事:通天塔
管理者的职责:帮助组织达成目标
团队目标管理的真实案例:
学以致用:晒痛苦——晒出你的实现目标过程中的真实痛苦和问题(场景化)
二、WHAT中基层管理者面对的目标长什么样子?
职能管理者:职能KPI(采购-人力-生产-营销-销售-财务)
业务管理者:产品/服务
区域管理者:综合指标
管理者个人目标与企业目标的关系
学以致用:晒目标——晒出你的真实目标
三、HOW如何进行目标管理?——想清楚
目标的来源及事务的丛林
聚焦**重要的目标——工具方法
目标描述——工具和方法
目标一致——工具和方法
学以致用:晒出你的关键目标
四、 HOW 如何进行目标管理?——干对路
顶层设计-公司战略-战略主题-年度目标
细分法—让世界上没有实现不了的目标
为实现年度目标找对策并把对策转化为路径、步骤
将路径步骤转化为计划
找到风控矩阵
工具和方法
学以致用1——晒出自己达成年度目标的具体路径
学以致用2——晒出自己达成年度目标的具体步骤(计划)
五、HOW 如何进行目标管理?——见结果
将计划转化为绩效和结果(执行到底)
事前先导性指标:先导性指标的工具和方法
事中激励性计分表:计分表工具和方法
事后规律性问责机制:问责的工具和方法
学以致用1——晒出你达成目标的执行计划(激励性计分表)
学以致用2——晒晒你的问责复盘会如何开(实操演练)
六、总结和行动