目标管理与计划执行
培训对象: 部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部
课程目标: 1. 能够阐述头脑风暴法的3大流程 2. 根据所讲内容,当堂完成4A工具的课堂练习 3. 能够阐述目标的标准句式 4. 能够阐述全面判断的4个层级 5. 能够运用课程内容,当堂制定合格的周报周计划 6. 能够阐述质询会的工作流程 7. 能够阐述5R的具体内容 8. 能够用语言阐述SMAT原则 9. 能够运用所学内容,围绕目标完成激励设计表 10. 当堂完成目标执行的体验练习
费用说明: 3800
咨 / 询 / 热 / 线 18898361497
在线咨询【课程背景】
工作中,有没有类似问题:
工作中,有没有遇到类似问题:
1. 制定目标凭感觉,各种数据乱凑合
2. 目标计划无标准,过程管理高成本
3. 目标上下难共识,执行当中无支持
4. 目标计划缺逻辑,没有支撑没意义
5. 目标绩效相脱节,**后一看瞎忙活
6. 制定计划靠空想,年底经常会泡汤
7. 执行过程无节点,靠着感觉来判断
8. 执行过程难管控,**后才知未完成
9. 执行过程总拖延,**后得知很麻烦
10. 问题意识很淡薄,总结改进质量弱
【课程目标】
1. 能够阐述头脑风暴法的3大流程
2. 根据所讲内容,当堂完成4A工具的课堂练习
3. 能够阐述目标的标准句式
4. 能够阐述全面判断的4个层级
5. 能够运用课程内容,当堂制定合格的周报周计划
6. 能够阐述质询会的工作流程
7. 能够阐述5R的具体内容
8. 能够用语言阐述SMAT原则
9. 能够运用所学内容,围绕目标完成激励设计表
10. 当堂完成目标执行的体验练习
【课程特色】
分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。
品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组**不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。
分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。
互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的**高境界是让客户参与经营,管理的**高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。
纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。
【课程大纲】
**讲:团队为什么要进行目标管理
一、 高效团队的3大核心要素
1. 激发人心的领导
2. 清晰明确的目标
3. 人人共守的规则
工具:从目标到措施的4A工具
方法:头脑风暴法
方法:制度落地3步骤
案例:青岛某公司案例
二、 目标管理的三个统一:
1. 统一思想
2. 统一声音
3. 统一动作
视频案例:许木木
方法:统一思想的3大方法
三、 目标管理的逻辑梳理:
1.从“我有一个梦想“到”明天会更好“
2.目标的4种类型
3.目标制定4个结合
工具:“敌人“工具
工具:个人战略导航工具
方法:一句话目标标准话术
第二讲:为什么很辛苦,目标却没实现?
一、 目标管理的常见误区:
1.凭经验靠感觉
2.凭领导靠指派
3.凭资源靠运气
二、目标是结果的积累,不是时间的积累
1.时间积累不等于目标实现
2.辛苦工作不等于目标实现
3.做好职责不等于目标实现
案例:俄罗斯人的目标执行
案例:挖井的小李
三、目标制定:
1.目标制定的依据:以理有据,科学为本
2.目标制定的方法:全员参与,贡献智慧
3.目标制定的步骤:由远到近,由虚到实
4.目标制定的标准:SMART原则
小测试:目标描述正确吗
案例:泰勒的科学管理
四、目标管理的5R模式
1.R1目标一致,凡事必有目标
2.R2一对一责任:有结果必须落实到个人
3.R3过程检查:对我不相信就必须检查
4.R4即时激励:有检查必有奖罚
5.R5改进复制:有奖罚必有复制改进
案例:闹市追杀
案例:交警与红绿灯
工具:节点管控表
第三讲:如何把目标转化为计划?
一、 目标与计划的关系
1.目标统御计划
2.计划支撑目标
案例:大气层与放大镜
二、 计划的制定
1. 计划是5R的浓缩
2. 制定计划10大标准
3. 计划制定的重点思维
4. 计划制定的6大误区
工具:周报周计划
方法:计划的10大标准
互动练习:结合工作制定计划
三、 计划制定的结构化思维
1. 目标先行
2. 上下对应
3. 分类清楚
4. 排序逻辑
案例:到底几点开会
第四讲:为什么计划总是难变现?
一、 计划执行3大思维
1. 外包思维
2. 底线思维
3. 鱼骨图思维
二、计划执行的3大方法
1.复述承诺法
2.分解法
3.重点法
互动练习:哪个重要
三、计划管控的质询会系统——公司的公安系统
1.质询不是批评时客观的原因查询
2.质询的要点
3.质询会的流程
4.质询会的标准
四、目标执行练习(体验活动,根据会场情况确定是否能做,时长70分钟左右)