高中学习要注意三个方面

编辑:佚名 更新时间:2022年01月18日
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在进入高一之后,就已经算是进入到“备战”时期,而在学习上,孩子在3个方面的差别,逐渐拉开同学生之间的成绩差距。

1、做题要取“中间派”

在进入高中的学习生活后,做题是一个永远也离不开的话题。无论多么聪明的学生,多么高效的方法,都是需要在做题的加持下,才能把这些发挥到极致。在老师看来,做题很重要,选题更重要。

很多学生在做题的时候,要不然是一股脑的老师布置什么自己就做什么,要不然就是别人做什么,自己也跟着学做什么;但是事实上,在老师看来,选题最关键的一点其实是要选“中间派”。

对自己而言,最容易、最难的都是要被舍掉的,因为学习进度不同,所以不同学生之间的评判标准并不一样,但是在老师看来,做选择是提高学习效率最基础的一步,也是至为重要的一步。

2、做题练手要“分类”

老师直言,同样一节课,老师讲解的内容都是一样的,但是在做题的时候,需要的不仅是上课听讲时的记忆,更需要资深对知识点的理解与转化,在这个时候,考验的是学生个人的知识处理能力。

在做题的时候,可以按照分门别类的方式来进行,譬如说以数学为例,其中的计算题、函数题、几何题等等,都按照不同的类别进行专项练习,其中越是不熟练的越要多练,久而久之,才能清楚的认识到自己的短板到底在哪。

3、紧跟老师上课“节奏”

很多学生都认为,自己已经有足够的自学能力,或者是自主安排学习计划的能力,在上课的时候,老师在讲台上讲语文,自己在台下做数学。

在老师看来,这样的学生只有极少数能够真正做到有针对性的自我提升,大部分都是拣了芝麻丢了西瓜,在平时一定要上课的时候紧跟老师的节奏,最起码把第一遍的讲解顺下来,这样才能便于之后的学习,为之后的考试多得分做铺垫。

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一、理解 俗话说,要想记住,首先要明白。一个人越了解他想记住的东西,他的记忆力就越好。因此,考生应了解所学知识,特别是重点和难点内容。他们应该耐心地思考、品味和试图“了解其意义和根源”。这样做的目的是相互推断。有一个知识点扩展了很多知识点。只有这样,学习方法才能全面。 二、回顾 人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘严重的时刻发生在记忆的天,即使是在几小时或几分钟。因此,努力复习可以带来事半功倍的效果,巩固所学的知识。 三、入职培训 有组织的知识比无序的知识更容易记住。在学习中,要及时总结、整理所学知识,努力在头脑中形成清晰、逻辑的知识体系,这无疑对保持记忆起着重要作用。

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一、理解 俗话说,要想记住,首先要明白。一个人越了解他想记住的东西,他的记忆力就越好。因此,考生应了解所学知识,特别是重点和难点内容。他们应该耐心地思考、品味和试图“了解其意义和根源”。这样做的目的是相互推断。有一个知识点扩展了很多知识点。只有这样,学习方法才能全面。 二、回顾 人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘严重的时刻发生在记忆的天,即使是在几小时或几分钟。因此,努力复习可以带来事半功倍的效果,巩固所学的知识。 三、入职培训 有组织的知识比无序的知识更容易记住。在学习中,要及时总结、整理所学知识,努力在头脑中形成清晰、逻辑的知识体系,这无疑对保持记忆起着重要作用。

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