在线少儿编程有用吗？有必要学吗？
在线少儿编程有用，如需学习少儿编程推荐选择童程童美，该机构师资强大、性价比高、是一家值得信赖的培训机构。
编程是依靠计算机进行运算，并最终得到相应结果的过程。需要将解决的问题思路、方法和手段让计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。想学习编程，最好从小开始学起，人工智能发展越来越深入，AI将与日常生活的所有方面都交织在一起。在国家政策引导和少儿编程制作规模扩大的背景下，国内少儿编程教育在短时间内也呈现爆发式增长，教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名;线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
全阶段 课程体系规划
计算思维-图形化编程
阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识
阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化
阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维
阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力
人工智能---python编程
阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序
阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力
阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力
阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力
竞赛普及C 编程
以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力
竞赛提升动态双师C 编程
以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力
集训营C 编程
针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
烟台童程童美
童程童美，成立于2015年，经过6年发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 2018年，童程童美推...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-08-21
2
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2022-08-30
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学习少儿机器人编程还是很有用的。学机器人编程的好处有： 1、少儿机器人编程课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科，同时与现实联系，充分发挥孩子的想象力和创造力。 2、少儿机器人编程课程是针对右脑发育设计的课程，将左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，让孩子思维发散，提高创造力。 3、机器人编程课程设计中加入团队合作，分析任务、设计方案、动手实践、反复试错、现场实施、答辩论证等环节，能全方位锻炼儿童的分析设计、应变抗挫折、解决问题的能力，帮助孩子构建富有竞争力的未来。
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3
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2022-10-24
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随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。要是想要孩子在合肥学少儿编程的话，合肥的乐博乐博和童程童美都是不错的选择。
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4
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2023-07-24
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小孩有没有必要学习编程主要取决于这个小孩对编程有没有兴趣，如果兴趣不大家长不应该强迫孩子去学习编程，如果孩子对编程感兴趣是可以去学习编程的，毕竟编程可以帮助孩子提高创造力和做事情的专注力。少儿编程教育指针对6到12岁的孩子经过寓教于乐的方式来学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台，让孩子经过可视化图形编程、代码编程培养动手能力、逻辑思维能力和计算能力等，学习编程来串联各个学科。伴随着科技和互联网的发展，近100年所发生的科技变革，比之前的900年还要大，而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革，从而改变人类社会。所以本质上国家和企业要做的事情，是培养创新型人才，而且是以信息技术为核心基础的面向未来的新型创新人才，这样的人能推动人类世界的进化。可以说，编程教育将构建未来互联网人才基础，尤其是少儿编程正在构筑未来互联网基石。所以如果您的孩子对编程是有兴趣的，您可以尝试带着孩子去了解编程，孩子在了解编程后去学习编程，肯定会在学习编程的过程中受益匪浅，他们不仅学到了新的技能，自己也会觉得很开心很好玩，甚至对以后工作方向的选择有很大的帮助作用。
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2023-08-02
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如果从能力锻炼的角度，那答案是肯定。孩子年龄越小，机器人编程一定比软件编程更具优势。因为机器人编程有实物。他能够把非常抽象的编程逻辑具象化，低龄段的孩子，他们的认知是具象的，所以我们采取的学习方式也要是具象的。这样的话，孩子比较好理解知识。其次，机器人编程的很多竞赛的结果，对孩子升初中，升高中比较有用，比如说深圳的很多重点高中的科技班，创新班，就比较喜欢这样的学生。如果从未来发展角度来看，中国未来的红利在人工智能，在智能制造。那一定是软件和硬件相结合，机器人编程这种学习方式更进未来的发展趋势。重要的一点，机器人编程对孩子综合能力的锻炼是纯软件编程变成做不到的。除了动手能够开发孩子智力之外，还可以经过完成项目跨学科的学习知识，能够锻炼孩子解决问题的思维和能力。但是我建议家长，给孩子报班，一定要去功利化，以孩子的兴趣主导。不然就成了痛苦的陪跑者。自己累孩子也累，可能效果还不如孩子自己兴趣驱动来的好。
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