播音主持艺考内容是什么
播音与主持艺术专业考试内容与形式
专业考试采用面试的方式进行,要进行初试面试和复试面试。复试通过之后,还需经过系学术委员会复审、终审,终审通过,方为专业考试合格。专业考试合格者,由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生,参加全国统一高考。
有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试,可能会把考试想象得很神秘或很难,其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上,再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后,考试就会比较容易进行。专业考试共有五项:
指定稿件朗读
这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。
文学作品朗诵
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。
即兴表达
通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
回答主考提问
通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外,同时也为了考核其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式,或者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问。
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相关问答
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播音主持的主要课程有:中国语言文学、新闻传播学、艺术学,主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。其实现阶段的学习主要是一些基本理论的掌握,主要是为了后期的大学学科进行初步的了解和掌握,同时让孩子能够有一个比较正的状态。平时会开嗓联系,学习发声等类目,做到中气十足。也是需要日积月累的学习来不断提高播音的能力。一个好的播音主持,一定是具有一些天赋以及努力才能够达到一个比较有效的标准。那现阶段主要是一些基本功的打牢。地基不牢、地动山摇,任何一项能力都是需要牢固的基本功。
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我当时是学习面试课程,也学了笔试课程,像普通话、发声训练、稿件朗读、新闻播读等,还上了文学文艺常识、传媒知识、分镜头剧本、编写故事,我觉得播音课程都挺有意思的,不像文化课会比较枯燥,我当时学习前也很纠结,毕竟自己没有基础,也从来没有接触过,担心自己能否跟得上,而且西安艺考培训机构也不少,当时有好几家联系我父母,我们也很纠结,去看了几家,最后选择了博艺,老师们都很有耐心,大家选学校也要多看看,资质、办学时长、师资、成绩、口碑都很重要,一个好的学校会让你在专业课学习的路上更上一层楼。
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播音主持艺考培训教学目标:通过本课程的学习,我们将系统地掌握朗读艺术的基本核心理论模块——呼吸、声音、普通话发音、情感调动、技能表达、阅读要领以及不同文本体裁的特点等。通过深入解读、大量示范和互动讨论研究,明确了阅读艺术的正确创作方式,巧妙灵活地运用了思想情感的运动和表达技巧,从而能够深入理解不同体裁和类型的文本,进行恰当的阅读艺术创作。
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播音主持艺考培训教学特色:本课程针对新闻播音专业的要求和特点,以理论教学为重点,以指导研究为牵引,以实践指导为基础,使学生掌握不同风格的新闻播音创作的基本原则、创作手段、创作规律、方法和手段,构建新闻播音的基本语言创作能力,提高学生的创造性表达水平。
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