在组织进行干预的时候，让家长陪着孩子，通过观察学习相应的训练方法，这其实是好组织的表现。因为，这样在训练孩子的一起也训练了家长。相反，那些拒绝让家长陪练的组织，家长们一定要慎重考虑。父母是孩子启蒙的教师，康语坚持透明化教学，孩子成长看的见；定时举行家长答疑沙龙，家校结合，巩固儿童学习效果。自闭症的干涉不是一蹴即至的，治疗自闭症并没有捷径可以走，教师和家长所能做的就是对自闭症孩子们进行康复训练，家校结合，尽可能地进步他们日常生活和活动能力。所以，对待自闭症，我们必须有科学的情绪，有恒心和足够的耐心，这样才能让这些“星星的孩子”不再孤单。