呼市如何适当地刺激自闭症孩子呢?
呼市如何适当地刺激自闭症孩子呢?
在日常的训练过程中,老师要适当地给孩子刺激,不断地训练,那我们应该如何适当地刺激孩子呢?要注重以下四点:
语言
①确保训练的指令语言简单明了:紧扣主题,如,指令“拍手、跺脚、把杯子给老师”等,老师发出的指令,孩子能够理解,才算有效指令。
②对于语速快的小孩,在刺激时老师的语速要放慢,节奏要强,有时老师可以一边拍手一边发指令,孩子的语速也会逐步变慢,说话有节奏感且清楚。
呼和浩特英斓天使能力训练中心
英斓天使能力训练,成立于2009年。 “英斓天使”是呼和浩特市残联定点康复机构,并承担国家、自治区、呼和浩特市残疾儿童抢救性康复项目。致力于用小组课+个别化训练+家长专业培训的康复教育模式,从而让每一个孩子都能享受到更好的康复教育服务。 教学组成:测评(访谈、VB...
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他们跟我们确有不同,但也同样是独立的个体。对于大众而言,除却“不歧视、不消除”,也许还有其他办法来帮助,孤立于自闭症谱系中的每一位个体。
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训练能治好自闭症吗? 假如把"治好"理解为医学上所指的"治愈",即患儿不再有自闭症,使自闭症患者的大脑生理异常情况得到完全改善,那么从目前来看,几乎可以说没有办法。但是,经过坚持不懈的训练矫治,达到生活自理,甚至是独立生活,并展示出良好发展状态的个案却有很多。 有些自闭症患者在成年后能够将自己的成长经历写出来,有的人已经上大学,有的人从事设计方面的职业,但从专家对他们的评述中,仍能够感觉到他们的举止透出典型的自闭症痕迹,不过已不再具有将他们与社会生活隔绝开来的障碍力。能够达到这一程度的患者只是极少数,而且与他们一直得到的良好训练分不开。
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美国科学家利用“正电子发射计算体层摄影”技术对儿童早年大脑的发育进行扫描,观察到孩子出生后,随着视觉、听觉、触觉等的每个信号刺激,脑神经细胞之间迅速建立了广泛的联系。脑的神经细胞粗看起来像一株裸露的小树,随着神经细胞之间的联系,神经细胞逐渐被髓鞘包裹起来,从而确保了电流信号快速而准确地进行传送。 观察发现,视觉可以说是大脑发育的起点,在婴儿生后几分钟内,当妈妈紧紧注视着婴儿的时候,婴儿滴溜溜转动的眼睛突然停止转动,一瞬间只朝着妈妈的脸宠,这时孩子视网膜上的一个神经细胞就与其大脑皮层的另一个神经细胞联系起来,此时妈妈面部的影像已在婴儿的大脑中留下持久的记忆。当婴儿听到“妈”时,他耳朵中的一个神经细胞就会释放出一种称为“神经递质”的化学物质,将“妈”这个信号传送到听觉皮层的一个神经细胞,从此“妈”这个声音就在孩子大脑的一组神经细胞中记录下来,而这个细胞将永远不会对其他声音作出反应。
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第二,我的感知是混乱无序的 这就是说平常的那些视象、声音、气味、味道、触觉,那些你或许根本注意不到的细微末节,却对我来说是痛苦的折磨。我每时每刻必须生活着的这个世界对我来说,却是充满了敌意。在你看来我好象是在逃避退缩或是暴躁反抗,但其实我只是在保护我自己。这也是为什么简简单单地去一趟杂货店,对我来说却象下趟地狱一样。 我的听觉超级敏锐:几十个人一起讲话,广播里放着今天的特价广告,音乐来自音响,收银机咣铛作响,婴儿放声大哭,日光灯翁翁而鸣,我的大脑不能同时过滤掉这些信息,我受不了,超载了! 我的嗅觉太敏感了,水产部里的鱼不怎么新鲜,我身边的那个人昨天没洗澡,熟食部挂出了腌香肠样品,排在前面的那个宝宝拉屎在尿布里了----我能把这些气味都分辨出来,我真是恶心到底了。 因为我是视觉能力占优势,视觉常常就成为第一个让我受不了的感觉,日光灯灯光太亮了,而且它还翁翁作响,光线太强了,屋里的东西看上去都变了型,好象整个是界也在不停地移动着。所有这些都在影响着我的空间感,我都不知道我自己在哪里了。
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