自闭症的分类有哪些?
自闭症有社会交流障碍型、缺乏学习与模仿的能力型、语言障碍型三种常见类型。
1、社会交流障碍型,这是自闭症患者面临的比较大问题,自闭症患者对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患者认为凡存在于自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别,认为自己的感觉就是别人的感觉,但并不意味自闭症患者没有感情。
2、缺乏学习与模仿的能力型,“模仿”是孩子学习的重要工具,孩子就是经过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的,但是自闭症患者不懂得模仿。
3、语言障碍型,大多数自闭症患者言语很少,甚至严重者终身不语。即便有的自闭症患者会说话,也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。
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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务...
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① 前庭功能失调:表现为好动,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。 ② 本体统合失调:表现为缺乏自信心,消极退缩,平衡能力差,会摔到,不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。 ③ 触觉统合失调:触觉敏感的孩子表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。反之,触觉统合迟钝的孩子则表现为反应慢,动作不灵活,笨手笨脚,大脑分辨能力差,人情冷漠的情况。 ④ 听觉统合失调:表现为对别人的话听而不闻,有时要叮咛几遍,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。有的孩子则表现为听力过度敏感,当有声响时可能会分心,或感到与自己有关,或感到害怕、恐惧。 ⑤ 视觉统合失调:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算、抄错题等。
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研究界面----图形设计师Graphic UI designer 国内目前大部分UI工作者都是从事这个行业。也有人称之为美工,但实际上不是单纯意义上的美术工人,而是软件产品的产品外形设计师。 这些设计师大多是美术院校毕业的,其中大部分是有美术设计教育背景,例如工业外形设计,装潢设计,信息多媒体设计等。
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自闭症有好多方面的原因:比如1.遗传因素:孤独症具有明显的家族遗传,有家族史的人更容易患自闭症。如果孩子有自闭症,找出原因,有家族史的人也应该防止自己采取自闭症措施,家长要正确引导孩子,纠正他们不健康的生活方式;2.感染和免疫因素:自闭症儿童也可能是由感染和免疫因素引起的。儿童身体的某些疾病可能导致孤独症的发生。低自身免疫性的儿童更容易患自闭症。怀孕期间避免感染,怀孕期间的感染会通过胎盘传播给未出生的婴儿,增加儿童患自闭症的风险;3.孕期刺激理化因素:女性孕期不能服药,怀孕期间服用药物会影响胎儿大脑发育,从而增加新生儿自闭症的风险,怀孕期间的护理非常重要,而怀孕期间要有好心情,好心情可以防止孩子患自闭症。有发现这块的问题就要加紧给孩子治疗。
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社会交往障碍,在婴儿期表现为回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣,没有期待被抱起的姿势,不愿与人贴近。交流障碍,患儿虽然倾向于用动作、姿势进行交流,但除了拉着大人的手,走向想要的物品外,其它表达的动作、姿势却很少,常不会用点头、摇头来表示自己的意思和表达其它的事情,常有非常淡漠。奇特的行为,重复的蹦跳,将双手在眼前凝视、扑动或用脚尖走路。对物体的非主要特性,可能非常感兴趣,因此会拿,不停的闻这些东西,反复摸光滑的表面等等。
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