杭州自闭症儿童的行为特征有哪些
杭州康语儿童康复
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-12-14
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言语障碍 大多数孩子很少说话。在严重的情况下，他们几乎一生都保持沉默。他们只能说有限的词汇，即使有些孩子会说，他们通常也不想说话，而宁愿使用手势。有些人会说，但声音很小，很低，或者对自己重复一些单调的单词。有些孩子只会模仿别人说的话，而不是用自己的语言说话。 不会模仿 “模仿”是儿童学习的最重要工具。儿童通过模仿学习说话，并使用无声的肢体语言，手势和表情学习交流。但是自闭症儿童不知道如何模仿。 语言慢 大多数患有轻度自闭症的孩子的言语能力会下降或终生保持沉默。此外，大多数患病的儿童都使用手势进行交流，他们常常无法区分您和我。 沟通困难 也就是说，缺乏与他人互动和交流的倾向。自婴儿期起，一些孩子就表现出这种特征。例如，他们从小就没有与父母亲近过，也不想被别人抱住。当孩子玩耍时，当其他人找到他玩耍时，他不响应通话，并且总是喜欢独自玩耍和独自玩耍。 社会障碍 这是自闭症儿童面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以理解他人的情感和感受，无法正确表达自己的情感和感受。自闭症儿童有一个“头脑盲”。他们似乎认为存在于自己大脑中的所有事物也存在于他人的大脑中，彼此之间没有区别。也就是说，他们通常认为自己的感受就是他人的感受，但这并不意味着他们没有感受。 兴趣不大 自闭症儿童经常长时间专注于某些游戏或活动，例如沉迷于旋转锅，单调地放置积木，热衷于看电视广告和天气预报。通常，孩子们喜欢它们。动画片，孩子们的电视和电影都没有兴趣。 许多孩子每天都会吃相同的饭菜，走相同的路线，并且每天都做同样的事情。此外，孩子们还有无目的的活动，甚至会造成自残。 行为定型观念 利益是狭窄的，环境是严格的，不允许改变。儿童通常专注于某些游戏或长时间玩游戏，经常重复一些固定和僵硬的动作，甚至有自残行为。 智力低下 70％的儿童是智障儿童，但在某些方面可能有特殊能力。 20％的智力处于正常范围内，约10％的智力属于超常态，表现为对音乐，艺术等非常敏感或具有超常记忆。然而，令人困惑的是，即使孩子可以轻松地阅读或朗诵，他也无法以他掌握的语言正常地与他人交流。
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2021-12-31
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一、自闭症的典型表现就是正常孩子到了会说话的时候，会对自己想要的东西，用语言表达出来，但是自闭症孩子不会，比如说，孩子要吃饭了，他不会表达，而是通过叫喊或者拍肚子等怪异动作，来表达自己的需求。而且他们也不敢直视陌生人，看见陌生人就会感觉到特别的害怕。 二、自闭症儿童的表达能力比较的差，主要的表现为讲话迟、吐词不清、话语简单、重复单句等现象，有个别自闭症孩子甚至到了7岁，还不会说完整的话语，而且总爱重复电视机里面的声音，但是要他们好好说一句话，他们却说不出来。平时也不怎么说话，沉浸在自己的小世界里。 三、自闭症儿童的行为比较的刻板，他们的兴趣范围也比较的小，平时就只喜欢摆弄某个特别的物品或物品的某些部分，重复性的肢体动作，如拍打手掌，或者在某些情况下有自我伤害行为，所以家长们要多注意一下。
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2023-08-24
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自闭症儿童智能障碍的表现在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
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2023-08-22
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孤独症多起病于3岁前，主要表现出社会交往障碍、沟通障碍，以及局限性、刻板性、重复性行为。孤独症可能有哪些伴随症状?情绪及行为异常除前述核心症状外，部分孤独症患者还常存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为。认知发展不平衡部分患儿音乐、机械记忆 (尤其文字记忆) 、计算能力相对较好，甚至超常.其他共患病相关表现许多孤独症的个体存在不属于该病范畴的精神疾病症状，即其他共患病相关的症状，约70%有孤独症的个体可能有一种共病的精神障碍，40%可能有两种或多种共病的精神障碍。多数患儿在8岁前存在睡眠障碍，还常伴有精神发育迟滞、注意障碍、有过度活动倾向、感觉系统受损等表现。此外，患儿可能同时患有抽动秽语综合征、癫病、脑瘫、巨头症等，可表现出相应疾病症状
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