自闭症儿童初期表现有哪些
自闭症主要是由两个方面的特征：一个是社交功能的落后，表现为与周围人甚至与父母沟通技巧方面存在明显的落后。
第二个方面是狭窄的兴趣范围和刻板的行为，主要表现就是对感兴趣的东西并不太多，很多东西有可能会并不感兴趣，与年龄并不相仿，但是对个别的事物比较感兴趣，甚至对旋转的轮子或者某一项工具，或者个别的声音比较感兴趣。而且有刻板的行为，主要表现就是喜欢排成一排或者摞成一摞，每天有固定的行为或者生活方式，这些都是比较刻板的行为，有的人有可能会表现为玩手、转圈儿或者一些其他的自我刺激的行为。
初期的表现主要就是这个方面，在小婴儿期间有可能由于发育发展表现不是特别明显而导致自闭症的表现不太典型，所以一般自闭症的诊断在两岁以后。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-08-15
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儿童自闭症是一种神经发育障碍，常常在儿童时期出现。以下是儿童自闭症初期可能出现的一些表现。1、社交互动困难：儿童自闭症初期常常表现出对他人的兴趣缺乏，不喜欢与人眼神接触，不会主动与他人交流，缺乏社交技巧。2、语言和沟通问题：儿童自闭症初期可能出现语言发育延迟或语言能力有限的情况。他们可能会重复别人的话语，而不是用语言来表达自己的需求和想法。3、刻板重复行为：儿童自闭症初期常常表现出刻板重复的行为，比如摆弄手指、来回走动、重复某些动作或语言等。他们对于环境的变化和新事物可能缺乏适应能力。4、睡眠问题：儿童自闭症初期可能会出现睡眠问题，比如入睡困难、夜间醒来频繁或睡眠质量不佳等。5、注意力不集中：儿童自闭症初期可能表现出注意力不集中的情况，很难集中注意力完成特定的任务，易分散注意力。6、创造性游戏缺乏：儿童自闭症初期可能缺乏创造性游戏的能力，喜欢重复一些简易的游戏或玩具，对于角色扮演等复杂的游戏可能不感兴趣。需要注意的是，这些表现可能会因儿童自闭症的严重程度和个体差异而有所不同。如果家长或教师发现儿童出现上述表现，应及时咨询专业医生进行评估和诊断。
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2022-04-24
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【语言障碍】语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。 【社会交往障碍】患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。 【兴趣范围狭窄和刻板的行为模式】患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。 【智能障碍】在自闭症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测验，发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能自闭症。
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2023-07-24
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儿童自闭症是一种神经发育障碍，常常在儿童早期就开始表现出来。以下是儿童自闭症的一些常见表现： 社交互动困难：儿童自闭症患者往往表现出与他人建立和维持社交关系的困难，缺乏眼神接触、面部表情和姿势的交流，以及对他人情感的理解和共享的能力。 语言和沟通问题：自闭症儿童可能出现语言发育延迟或完全缺乏语言能力。他们可能重复语言、使用单调的语调，或者出现语言理解困难。 刻板重复行为：儿童自闭症患者常常表现出刻板、重复的行为模式，如摇晃身体、手部的特殊动作、固定的兴趣爱好或强迫性的行为习惯。 狭窄的兴趣爱好：自闭症儿童通常对某些特定的主题或活动表现出极大的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。 感官敏感：一些自闭症儿童对声音、光线、触觉等感官刺激有过度敏感或不敏感的反应。 注意力困难：自闭症儿童可能出现注意力不集中、易分心的问题，很难长时间集中注意力。
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2023-08-15
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自闭症儿童常见的几种变现主要有以下几种1、社交互动困难：自闭症儿童往往缺乏与他人建立和维持社交关系的能力。他们可能不会主动与他人互动，缺乏眼神接触、面部表情和姿势的交流，以及对他人情感的理解和共享的能力。2、语言和沟通问题：自闭症儿童可能出现语言发育延迟或完全缺乏语言能力。他们可能重复自己的话语，使用单调的语调，或者出现语言理解困难。3、刻板重复行为：自闭症儿童常常表现出刻板、重复的行为模式。这可能包括摇晃身体、手部的特殊动作、固定的兴趣爱好或强迫性的行为习惯。4、狭窄的兴趣爱好：自闭症儿童通常对某些特定的主题或活动表现出极大的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。他们可能过度专注于某个主题，对其他事物不感兴趣。5、注意力困难：自闭症儿童可能出现注意力不集中、易分心的问题。他们很难长时间集中注意力，对任务的完成有困难。
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