无锡有哪些自闭症_语言发育迟缓康复机构
无锡康语
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名...
机构评分：10分
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相关问答
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2021-12-23
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康语康复中心成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务，在南昌有3个校区，在西湖区丁公路洪城大厦，红谷滩新区印象天地商业城，青山湖区湖坊镇永人村。南昌还有一个叫东方启音的，在阳明东路中央春天。
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2023-08-02
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儿童语言发育迟缓的康复技术可以帮助儿童改善语言能力和交流能力。以下是一些常见的康复技术： 1、语言治疗：由专业的语言治疗师进行指导和训练，经过各种语言游戏和活动，帮助儿童提高语言表达和语言理解能力。 2、发音训练：经过发音练习，帮助儿童纠正发音错误，提高发音准确性。 3、语音训练：经过语音训练，帮助儿童学习正确的语音模式和语音规则，提高语音表达能力。 4、语法训练：经过语法练习，帮助儿童学习正确的句子结构和语法规则，提高语法能力。 5、词汇扩展：经过词汇游戏和练习，帮助儿童扩大词汇量，学习更多的词汇和表达方式。 6、社交技能训练：经过社交技能训练，帮助儿童学习适当的社交互动方式，提高与他人的交流能力。 7、阅读和听力训练：经过阅读和听力训练，帮助儿童提高语言理解能力和语言学习能力。 8、家庭配合：家长在日常生活中积极参与康复训练，提供良好的语言环境和沟通机会，与专业人员密切合作，共同促进儿童语言发展。 9、使用辅助工具：如使用语音助听器、语音增强器等辅助工具，帮助儿童在日常生活中更好地进行语言交流。 10、个体化康复计划：根据儿童的具体情况和需求，制定个体化的康复计划，针对性地进行康复训练。 需要注意的是，康复技术的选择和实施应根据儿童的具体情况和专业人员的建议进行，因为每个儿童的语言发育迟缓情况各不相同。及早进行康复训练可以提高儿童的语言发展水平和生活质量。
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2022-04-19
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1.尽一切可能与孩子交谈。 现在很多电子产品的兴起，人与人之间缺乏交流，但是交流可以让我们的语言发展体系更加完善。通常，父母应该抓住一切可能与孩子交谈。在说话的过程中，他们一定要注意尽量说得慢一点，用简洁的语言表达出来，这样可以激起孩子说话的欲望，同时也锻炼了他们的沟通能力。 2.培养孩子的兴趣。 其实每个孩子都有自己的兴趣爱好。父母必须在日常生活中多注意培养孩子的兴趣。可以选择孩子喜欢或者做的事情来吸引他们的注意力，在和他们玩耍的时候让他们学习语言表达能力。 3.导入手语 事实上，手势也可以帮助我们锻炼我们的语言发展。平时不要逼孩子说话，要对孩子有耐心。可以用一些手势来代表一些语言，也可以让孩子用耳朵听，模仿动作和发音。在这个过程中，家长一定要有耐心。 4.视觉跟踪 视觉追踪主要是拿一些孩子喜欢的东西，然后放在他们眼前，往不同的方向移动，可以吸引他们的注意力，引起他们说话的欲望。
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2023-03-07
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在我们通过门诊中遇到多的就是一个功能性构音障碍，且好发于学龄前儿童。这一类孩子，构音器官无形态工作异常和运动机能发展异常，听力在正常生活水平。这类影响孩子没有出现构音障碍，比较分析常见的原因是：不良的发音学习习惯，发音不同位置进行错误，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合使用不正确等，出现了构音障碍。还有对于一些重要原因，比如企业某个学生发音器官功能出现这些问题（如舌头灵活度不够），从而影响了发音器官间的配合，发音就“歪曲了”。
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