孩子患有自闭症的表现有哪些?

编辑:佚名 更新时间:2022年04月09日
孩子患有自闭症的表现有哪些?
最佳答案

1、言语障碍突出。平时表现主要为不会与人沟通,语言组织能力很差,说话声音很小,对于一些词汇的使用也没有任何概念,有些人只会模仿别人说话,而自己根本不知道怎么去组织语言。


2、不会“模仿”。模仿是我们从小就会的一项能力,但是患有自闭症的人群,会出现不会模仿他人行为、语言、表情的症状。


3、语言迟钝。自闭症患者大多数会用手势沟通而不是语言,会出现一种能用其他方式就不用嘴巴去交流沟通的现象。


4、交际困难。大多数人都不会排斥与他人进行沟通交流,但是自闭症患者会非常逃避与人发生正面的语言沟通,会尽量减少社交以及说话的时间,平时也更加喜欢独居生活。


5、社交障碍。社交障碍是自闭症患者很突出的一个表现,对于社交通常都是采取一个消极的态度去应对,把自己封闭起来,既不让别人了解自己,也对周围的一切漠不关心


6、兴趣狭窄。自闭症人群通常只会做自己很熟悉的事情,兴趣单一,不愿意接受新事物是他们的一大特点,无法踏出自己的舒适圈。


7、行为刻板。通常患有自闭倾向的人行为都是非常规律的,做的事情经常一模一样,有时候会出现一个动作重复很多次的行为。


8、智力障碍。70%的患者表现出智力低下的症状,但是也会有一些患者在其他方面拥有超出常人的能力,约10%的患者会有智力超出常人的情况,通常会在艺术方面天赋超出常人。但是尽管如此,与人交往的能力仍然非常低。


其他答案
要是家长发现有自闭症倾向,建议直接去正规医院检查一下,而不是在网上确认病情

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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一...

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少儿自闭症患者在智力水平方面的表现不一,但是大多数的少儿自闭症患者都具有中度以上的智力障碍,另外的一部分少儿自闭症患者有可能拥有极低的智商,有另一部分却拥有极高智商,因此在智力水平方面产生了严重的分化。

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【语言障碍】语言与交流障碍是自闭症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。 【社会交往障碍】患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。  【兴趣范围狭窄和刻板的行为模式】患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。  【智能障碍】在自闭症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对自闭症儿童进行智力测验,发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能自闭症。

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儿童自闭症是一种神经发育障碍,常常在儿童时期出现。以下是儿童自闭症初期可能出现的一些表现。1、社交互动困难:儿童自闭症初期常常表现出对他人的兴趣缺乏,不喜欢与人眼神接触,不会主动与他人交流,缺乏社交技巧。2、语言和沟通问题:儿童自闭症初期可能出现语言发育延迟或语言能力有限的情况。他们可能会重复别人的话语,而不是用语言来表达自己的需求和想法。3、刻板重复行为:儿童自闭症初期常常表现出刻板重复的行为,比如摆弄手指、来回走动、重复某些动作或语言等。他们对于环境的变化和新事物可能缺乏适应能力。4、睡眠问题:儿童自闭症初期可能会出现睡眠问题,比如入睡困难、夜间醒来频繁或睡眠质量不佳等。5、注意力不集中:儿童自闭症初期可能表现出注意力不集中的情况,很难集中注意力完成特定的任务,易分散注意力。6、创造性游戏缺乏:儿童自闭症初期可能缺乏创造性游戏的能力,喜欢重复一些简易的游戏或玩具,对于角色扮演等复杂的游戏可能不感兴趣。需要注意的是,这些表现可能会因儿童自闭症的严重程度和个体差异而有所不同。如果家长或教师发现儿童出现上述表现,应及时咨询专业医生进行评估和诊断。

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自闭症孩子的沟通能力受到严重的障碍。他们可能无法正确理解他人的表达,也难以清晰地传达自己的想法。这种障碍限制了他们与他人进行有效的双向交流,使得他们在社交环境中感到不适。

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