如何早期判别自闭症儿童？
儿童自闭症如何早期判别?主要有以下两点
1.、正常孩子都比较活泼，喜欢找小伙伴一起玩，爱东张西望，但自闭症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。
2.、自闭症患儿很多存在语言障碍，临床上，许多家长前来就诊就是因为孩子到了该说话的年龄却不会说话。一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了，家长不要以为现在孩子还小，等大一点自然就会好，这样只会贻误病情。也有一些自闭症患儿虽然会说话，但是言语错乱或者经常自言自语，家长也需要警惕。
合肥康语儿童康复中心
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-09-24
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儿童自闭症早期表现主要有以下几方面： 1、儿童自闭症婴儿期容易出现面部缺乏表情，与其他人缺乏眼色交流，而且容易出现夜间睡觉不踏实、容易哭闹以及烦躁不安的情况； 2、幼儿期的时候，儿童自闭症主要是出现语言发育落后，甚至失语的情况，而且还可能出现社会交流障碍、行为刻板、性格孤僻以及生活一成不变。如果周围环境发生改变，很容易出现哭闹，甚至自伤以及伤人的情况 3、比较大儿童自闭症的早期表现主要是出现不爱与其他人交流、遇到不满意就容易大喊大叫以及摔东西、学习障碍以及智力低下等。
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2023-09-24
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1、行为干预治疗 经过早期的行为干预改善自闭症患者的问题行为，被运用于自闭症的康复治疗中，并且被证实有效。如针对自闭症患者的哭闹不止行为，由受过训练的专业人员制定相应的行为矫正方案，经过专业人员、父母、自闭症患者的共同参与，利用消退、奖赏、强化、负强化、模仿等行为治疗的方法来提高自闭症患者的自控能力、语言表达能力、交流能力等。 2、感觉统合训练 是指基于感觉统合失调患者的神经刺激需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练。常见的感统训练包括滑板、平衡脚踏车、平衡木、触觉毛刷、秋千和蹦床等，治疗师可根据患者需要设计个性化训练项目。自闭症患者在训练过程中可增强自信心和自我控制力，适用于存在怕人触摸、缺乏自信、爱哭、胆小、情绪化、注意力差等问题的自闭症患者。 3、音乐治疗 音乐疗法是经过营造愉悦的治疗氛围，调动患儿参与的积极性，经过演奏乐器或歌唱等形式使患儿主动参与其中，进而达到治疗目的。如让自闭症患者跟随音乐节奏打节拍，演奏简便的易操作的乐器如非洲鼓、竖笛，随着音乐刺激跳舞等，经过这种方式可提升自闭症患者的感知觉，并使注意力集中，稳定情绪。 4、美术治疗 美术治疗包括绘画、剪纸、泥塑等，可以安全释放患儿的负面情绪，同时表达其内心感受，其作品的联想和投射都有助于治疗师和家长进入其内心世界。此外，美术治疗所塑造的愉悦的氛围可使得自闭症患者在自由作画的过程中敞开心扉，主动交流。 5、物理治疗 常用经颅磁刺激治疗，是一种无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经，可提高自闭症患者的运动能力、手眼协调能力等。
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2023-09-24
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以下措施可以在一定程度上降低本病的发生风险： 1、当父母的生育年龄较大时，特别是爸爸45岁后生育的孩子，发生自闭症的几率较年轻父母生育的孩子大。所以，在合适的年龄完成生育有助于减少自闭症的发生。 2、遗传因素对于自闭症的发生具有重要作用。当第一个孩子患有自闭症时，父母生育的第二个孩子也可能会发生自闭症。 3、妊娠早期一些影响胚胎发育的环境因素也可能增加本病的发生风险。所以，孕期避免感染、服用可能影响胎儿大脑发育的药物、饮酒等对预防本病有一定的作用。
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2023-07-28
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一社交互动障碍：小孩不善于与他人进行眼神交流、面部表情和姿势的互动，很少主动与他人接触或回应他人的交流。 二语言和沟通障碍：小孩可能在语言发展方面存在延迟，语言表达能力较差，有时会出现重复言语、语言刻板和单调的语调。 三兴趣和行为的限制：小孩可能对特定的兴趣非常狭窄，对其他事物缺乏兴趣。他们可能会表现出刻板、重复和刻意的行为模式，如喜欢重复做相同的动作、重复玩具或物品 四感觉过敏或过度敏感：小孩可能对某些感觉刺激过敏，如对噪音、光线、触摸或食物的味道有过度敏感的反应。 五理解和适应能力有限：小孩可能对变化和不确定性缺乏适应能力，喜欢保持固定的日常生活和环境。
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