自闭症错过“黄金干预期”后有必要干预吗?
现在有很多的说法是说自闭症错过“黄金干预期”后,就不需要进行干预了,没多大必要;
这种是非常错误的看法!
家长干预自闭症孩子,自然是越早越好,但这并不代表错过最佳时间后就没有必要做干预,或许在干预过程中会遇到孩子进步不明显,甚至出现技能倒退的情况,但这不是让我们放弃的信号,而是一个正常的过程或者在提示我们干预方案需要调整,其实在很多情况下,自闭症孩子进步缓慢是由于我们为其提供的教学环境所导致的,而非他们学习能力下降。事实证明,有很多自闭症孩子在七八岁之后开始干预仍然可以学会相关技能。所以,即便孩子错过了“黄金干预期”,家长们也一定要带孩子坚持学习和干预下去。
不,还是需要治疗的,不让会更加严重
杭州康语儿童康复
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈...
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家长干涉自闭症孩子,自然是越早越好,但这并不代表错过**时间后所做的尽力都没有意义。学习是一个终身的进程,任何时候开端学习都是有利的。或许在干涉进程中会遇到孩子前进不明显,乃至呈现技术后退的状况,但这不是让咱们放弃的信号,而是一个正常的进程或许在提示咱们干涉方案需求调整。在很多状况下,自闭症孩子前进缓慢是由于咱们为其提供的教学环境所导致的,而非他们学习能力下降。
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一般来说,8岁前是自闭症的最佳干预期。其中,3岁前是自闭症儿童语言学习的黄金期。年龄越小,大脑发育的可塑性越大,所以早发现、早干预是自闭症儿童康复教育最重要的基本策略。
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儿童感统训练是一种通过刺激儿童感觉系统的方法,以促进他们的感知、运动和认知发展。黄金期是指儿童在特定年龄段内对感官刺激和学习的敏感期。虽然在黄金期接受感统训练可能会有更好的效果,但即使错过了黄金期,感统训练仍然可以对儿童的发展产生积极影响。 儿童的大脑可塑性很高,意味着他们的大脑能够通过经验和训练来改变结构和功能。感统训练可以帮助儿童建立更好的神经连接和发展感知、运动和认知技能。因此,即使错过了黄金期,感统训练仍然可以帮助儿童改善感知和运动能力,提高学习和适应能力。 然而,对于每个儿童来说,效果可能会有所不同。因此,如果您关心儿童的感统发展,建议咨询专业的儿科医生、康复师或儿童发展专家,以了解适合儿童的感统训练方法和时间。他们可以根据儿童的具体情况和需求,制定个性化的训练计划。
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针对儿童智力发育的干预训练较好在这个黄金期进行。以下是一些黄金期内的干预训练建议: 1、早期教育:提供早期教育的机会,例如参加婴儿游泳、儿童音乐课程、早期阅读等活动,刺激儿童的感官和认知发展。 2、语言训练:与儿童进行大量的语言互动,包括说话、唱歌、讲故事等,帮助他们发展语言能力和沟通技巧。 3、知识启蒙:经过游戏、玩具和绘本等,引导儿童学习基本的形状、颜色、数字、字母等知识,培养他们的认知能力和学习兴趣。 4、视觉和动手训练:提供丰富多样的视觉和动手体验,例如拼图、积木、涂鸦等活动,促进儿童的手眼协调和空间认知能力发展。 5、社交互动:与其他儿童和成年人进行互动和交流,培养儿童的社交能力、合作精神和情绪管理能力。 6、健康生活习惯:保证儿童的充足睡眠、健康饮食和适度的身体运动,有助于促进他们的身体和智力发育。 需要注意的是,黄金期内的干预训练应该注重儿童的身心健康和兴趣引导,避免过度训练和压力。此外,家长和教育者的积极参与和关注也是促进儿童智力发育的重要因素。
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