自闭症儿童在家如何进行口肌训练呢？
除了自闭症儿童在自闭症康复中心做口肌训练，家长还应积极配合课堂上的训练内容，孩子回家也做，以增进训练效果。那么自闭症儿童在家如何进行口肌训练呢？
有很多简单易操作的方法可以增进口腔肌肉的发育。例如，逐渐增加坚硬的食物，以代替自闭症儿童吃的柔软、切碎的食物。从吃半固体食物到能吃固体食物到吃坚硬的食物或者精细的、要吐出骨头的食物来慢慢锻炼孩子口肌能力。
除了机构培训，家庭培训也是必不可少的。如果没有家庭训练，会对自闭症儿童的康复产生不利影响。积极有序的家庭参与治理对口肌训练的实际操作有着明显的影响。在家庭训练中，如果自闭症孩子需要找专业的言语治疗师进行口肌训练，义乌自闭症机构有两个建议。
1.自闭症治疗师应该针对孩子的口腔弱点制定个性化的训练计划，而不是随机训练。或者所有自闭症儿童都按照常规执行。
2.完成口肌训练后，应转为功能性发音训练。例如，今天的口肌训练针对的是舌头的位置。自闭症孩子如果能在做到把舌尖碰到上排门牙后面，有助于加强“乐”、“辣”等发音训练。 这样转化才有用。
义乌康语儿童智能康复中心
关于康语 福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、...
机构评分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-06-27
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嘴部训练 撮唇 ：简单来说就是通过口腔吸气制造压力，让压力集中在嘴唇，使得嘴唇成最小的状态。 鼓腮：参照刷牙时漱口的动作 噘嘴：两个嘴唇圆合向上翘 双唇打响：模仿亲吻动作（使力） 舌部训练 申舌：舌头吐出绕圈转动，要向舌头伸展方向使力 转舌：舌头舌尖旋转180度。 顶腮：舌头顶两颊手指放于舌头外面想舌头施压。 下颌训练 张口闭口：嘴张大再闭上。 左右移动：下颌向左右来回移动。 以上几种训练为了让孩子更加配合起到作用可以配合相关游戏来进行训练。
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2022-04-15
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口腔肌肉发育存在不同的发展阶段，会随着年龄的增长有所变化。若语言发育障碍儿童在各年龄层有出现以下情况，家长可 多加留意他的口肌发展是否出现异常。 在1岁时，还是经常出现呕吐反射，吞下半固体食物（如：白粥）时嘴唇不会合上，咀嚼期间嘴唇和脸颊很少活动； 在1.5岁时，咀嚼时嘴唇不会合上，吞东西时舌头经常伸出来，用杯子喝水时，水经常从嘴巴流出； 在2岁时，经常流口水，未能使用吸管喝水，未能自如咬食肉类或较坚硬的面包； 在3岁时，咀嚼时无法把食物从一边转移到另一边，咀嚼时舌头很少活动。 以上这些症状，确实是存在口肌问题的，需要进行训练。
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2019-12-30
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2022-04-15
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第 一、多让孩子出去活动，或者参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。 第二、培养孩子的情商，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。 第三、创造一个好环境，把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，同时给孩子介绍交朋友的技巧，城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友交往，玩耍，建立友谊。教给他（她）交朋友的艺术、方法与技巧。 第四、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。 平时大家需要注意自闭症的出现，而且在日常生活中，一定要创造一个好的生活环境，平时大家也要注意多休息，要注意合理的进行保健多让孩子出去走动，并且在日常生活中，要注意他们的生活特点，要养成一个好的生活方式。
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