宁波儿童感统失调训练有没有合适的年龄段?
宁波金色雨林
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技...
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孩子更适合训练的年龄,有一个基本训练期,黄金期,弥补期和末期: 其中0-3岁是感统训练的基本训练阶段。此时,让孩子接受一定量的适当的感统训练,可以有效预防日后感统失调的问题; 3-6岁是感统训练最佳时期,也就是感统训练的黄金时期,因为此时孩子的感觉整合能力已经有了一定的基础,而且可以进行感统训练的类型也大大增加,训练效果也非常明显; 6-8岁是感统失调的弥补期,需要长时间,强力度的训练,才能取得相应效果。8-13岁,感统训练的效果就没有那么明显了。因此,这基本上是感统训练的末尾期。
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感统失调指的是大脑的功能感觉统合失调。感统失调的孩子可能会出现专注力的偏弱,主要是由于感知防御而引起的对触觉、听觉刺激反应比较强,容易分心并且容易发脾气。肌张力是比较低的,容易疲倦,走路的时候容易摔倒,写字比较缓慢,四肢操作是不灵活的,可能与内耳的前庭功能统合不良有一定的关系。学习困难,包括视觉和肌肉的记忆力短暂,不能判断空间的位置,动作的计划及次序感比较差。
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