宁波儿童感统失调有哪些表现?
儿童感统失调,也被称为儿童感觉统合障碍,是一种神经发育障碍,影响了儿童对感觉信息的处理和整合能力。以下是一些可能的表现:
1、肌肉张力问题:肌肉过紧或过松,导致姿势和动作不稳定。
2、平衡问题:经常失去平衡,难以保持稳定的姿势。
3、注意力和集中力问题:注意力不集中,难以集中精力完成任务。
4、情绪问题:易激动、焦虑、易冲动、情绪波动大。
5、社交问题:难以与他人建立和维持良好的社交关系。
6、学习困难:由于感觉统合问题,学习能力可能受到影响。
这些表现可以因个体而异,不同儿童可能表现出不同的症状。如果您认为您的孩子可能有感统失调,建议咨询专业的儿科医生或儿童干预机构进行评估和诊断。
孩子如果感统失调的话,一般会出现以下表现:
1、触觉过敏或触觉欠敏:对触摸、纹理、温度等刺激过敏或不敏感。
2、声音过敏或声音欠敏:对噪音、声音强度、音乐等刺激过敏或不敏感。
3、视觉过敏或视觉欠敏:对强光、快速运动、明暗变化等刺激过敏或不敏感。
4、运动协调问题:缺乏身体协调性,笨拙、不灵活,常常摔倒或碰撞。
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金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技...
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儿童感统失调(也称为感觉整合障碍)可能有多种原因,包括但不限于: 1、遗传因素:有研究表明,感统失调可能与遗传相关,可能存在家族聚集性。 2、早期发育问题:儿童在出生时、婴幼儿期或幼儿期可能存在早期发育问题,如早产、低出生体重、出生时缺氧等,这些问题可能对感统的发展产生影响。 3、神经发育异常:感统失调可能与神经系统的发育异常有关,例如大脑皮层的异常或神经递质的不平衡。
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孩子感统失调的表现可能包括以下几种: 1.运动协调障碍:孩子可能会出现一些精细动作上的问题,例如扣纽扣、写字等,同时也有可能会出现语言表达困难的情况。 2.知觉障碍:孩子可能在空间和方向的认知上存在困难,例如左右不分、视觉失衡等。 3.平衡功能障碍:孩子可能会出现晕车、晕船等情况,也可能会有旋转方面的困难。 4.听觉语言障碍:孩子可能会出现听力不佳、语言表达不清等问题。 5.触觉障碍:孩子可能会对触觉有过度的防御反应,表现为怕痒、怕痛等。 6.前庭平衡功能失常:孩子可能会出现好动不安、注意力不集中、爱做小动作等情况。 7.视觉感不良:孩子可能会出现阅读困难、跳读或漏读等情况。 8.听觉感不良:孩子可能会出现丢三落四、对别人的话听而不闻等情况。 9.本体感失调:孩子可能会出现缺乏自信、消极退缩、手脚笨拙等情况。 10.表达能力差:孩子的语言表现能力可能极差,如不能完整地表达自己的想法和感受。 需要注意的是,以上仅是一些可能的表现,并不是所有感统失调的孩子都会出现上述所有症状,而且这些症状也可能会随着孩子的成长和发展逐渐消失。如果孩子出现了明显的感统失调症状,建议及时寻求专业的医疗或康复机构的帮助。
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感统失调的全称为感觉统合失调,即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。
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1、触觉问题:讨厌被触摸,爱发脾气,动手打人,对身体接触反应激烈。 2、前庭感觉功能问题:喜欢旋转或绕圈子跑,不晕不累,分不清左右,衣服经常穿反。 3、本体感觉功能问题:写字速度慢,字迹不规整,不合群,孤僻。 4、感觉统合失调:也称为学习能力障碍。 5、前庭平衡功能失调:走路容易跌倒,上课不专心,爱做小动作。 6、视觉感不良:写字容易多写少写,写字偏旁颠倒,甚至不识字。 7、听觉感觉不良:对别人的话听而不闻,丢三落四。 8、动作协调能力不良:表现为经常摔伤,平衡能力差,不能像正常孩子一样骑车、跳绳、拍球。
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