武汉儿童语言发育迟缓怎么办?
如果孩子确实存在言语发展缓慢,父母应在医生的指导下尽可能地消除或减少形成言语发展缓慢的原因。虽然针对不同原因言语干预的措施有所不同,但有些准则却是相同的。
孩子学习言语的根本办法便是仿照。 因此,成人要多和小儿说话,练习小儿仿照成人的言语发音,要鼓励小儿敢说话,学会用言语表达自己的要求。
武汉康语儿童康复中心
康语简介 康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 品牌发展 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草...
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对于发育迟缓的儿童,早期的训练教育和治疗非常重要,远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问,家长务必记得要定期(可配合疫苗注射)测量孩子的身高、体重、头围等,并和成长记录表仔细加以对比,看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。
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可以到康复中心训练。宁波相关培训的有康语。 判别一个孩子是否存在言语展开缓慢还必须结合其生理年岁,一般正常儿童1岁左右初步说话,喊“爸爸、妈妈”,但言语发育缓慢的儿童可能要到二三岁才初步开口说话,有的乃至到了四五岁还一句话都不会说。关于学龄前的孩子,即便存在上述一些言语症状,父母也不要盲目地确定他存在言语展开缓慢,送他到专门机构进行检查。
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由于智力妨碍造成的言语妨碍是,如说话晚、发音不清、不能了解他人说话等,这就需要在专家的指导下进行智能练习和开发。儿童孤独症造成的不说话、不与他人交流等言语妨碍,则需要特别的心理练习来矫正,机械地练习孩子说话并不能处理根本问题。孩子的言语练习要越早越好,家长要积极求教于心理医生进行科学指导。
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