儿童发育迟缓怎么训练语言
提高儿童主动性语言的小游戏
拿不到
对于有仿说能力的儿童,我们可以这样玩:把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方,孩子想要时会拉大人的手,指着那个物品,家长立刻说出物品的名称,只要有眼神对视的情况下孩子仿说了这个物品,家长就立刻满足孩子。如果家长希望多训练几次,我们可以把这个物品需要拆分成几个小部分。
针对无仿说能力的儿童,我们可以这样玩:与孩子进行眼神对视,让孩子明白:眼睛看着妈妈,妈妈就会给我想要的。针对有语言能力的儿童,家长的要求可以是:我要××;请给我××;我还要××;帮我拿××;我想吃××等等。
昆明康语儿童康复机构
康语机构介绍 福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、...
机构评分:10分
在线客服相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS回答
发音练习唇部力量训练:撅起嘴亲亲游戏;做唇部操;给孩子唇部做被动按摩。舌肌控制训练方法:喂吃海苔或者酸奶,涂抹在孩子唇部上、下、左、右,让孩子用舌头去舔;舌头操。上下颌力量训练方法:练习匝匝唇;喂吃硬质感饼干或水果条;借助专业口肌训练教具训练(咬牙胶)。气息训练方法:吹笛子,吹泡泡水,吹蜡烛,吸酸奶;气息运用包括有吸气和吐气的两种,语言发展到后期,更需要气息的稳定性,即影响孩子说话时长和声调;多带孩子进行运动,锻炼孩子的肺活量,也能提升孩子的气息的稳定性。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
发音练习唇部力量训练:撅起嘴亲亲游戏;做唇部操;给孩子唇部做被动按摩。舌肌控制训练方法:喂吃海苔或者酸奶,涂抹在孩子唇部上、下、左、右,让孩子用舌头去舔;舌头操。上下颌力量训练方法:练习匝匝唇;喂吃硬质感饼干或水果条;借助专业口肌训练教具训练(咬牙胶)。气息训练方法:吹笛子,吹泡泡水,吹蜡烛,吸酸奶;气息运用包括有吸气和吐气的两种,语言发展到后期,更需要气息的稳定性,即影响孩子说话时长和声调;多带孩子进行运动,锻炼孩子的肺活量,也能提升孩子的气息的稳定性。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
呼吸训练;由于运动发育迟缓的儿童在想说话时往往会因肌肉紧张而出现发音困难,而足部和足部运动运动发育迟缓的儿童zui为明显,因此放松疗法的目的是减轻与发音相关的肌肉紧张,消除全身过度紧张,放松不自主的肌肉,方便呼吸和发音。 口腔和下颌运动训练;你可以用语言指令来张口、闭口、噘嘴、露齿、咧嘴、绕唇、鼓腮、吸腮、微笑,反复练习,直到熟练为止。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
在珠海能够训练儿童语言发育迟缓的康复中心有康语儿童智能康复中心,国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,根据孩子的发育迟缓情况进行评估测试,并为儿童定制一对一的与语言发育迟缓课程,同步国际前沿教学技术,配备进口先进的口腔器材以及科学有效的授课方式让孩子能够在玩的过程中改善语言发育障碍,帮助孩子摆脱发音不标准或是不会说话以及讲话主题内容不明确等等问题。
查看更多 ﹀
收起 ︿