如何开发幼儿的语言能力
语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。
二、语言智能开发越早越好
一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话，呼唤他的名字。而早期教育工作者则建议从婴儿出生天起，就将语言交流融合于生活照料中，这有极重要的潜在作用，3-5个月婴儿“交谈”时让他作出口部及出声反应。8-9个月开始伊呀学语时，要作出积极的反应，用语言说出他的需要。1岁时，要不断鼓励他说出单词、电报式语词，并逐渐要求说出单词句、双词句直到完整语句。婴儿期是口语发展的关键期，从单词句(15-20月)到双词句(18-24个月)到简单句及语法掌握(2-3岁)的语言发展过程，一刻也离不开成人的引导，因为在没有语声的环境里绝不可能发展语言智能。
苏州东方启音
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-05-23
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新生儿已会哭叫，3-4个月咿呀发音，6-7个月龄时能听懂自己的名字，12个月龄时能说简单的单词，如再见、没了。18个月龄时能用15-20个字，指认出家庭主要成员的称谓，24月龄时能指出简单的人、物品和图片。到3岁时能指认许多物品名，并说由2-3个字组成的短语，4岁时能讲述简单的故事情节。
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2022-04-15
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1.给予丰富的语言环境，家长要给孩子一个轻松和谐的氛围，不要简单把孩子扔给电子产品，要多与孩子进行沟通交流，陪孩子亲子阅读、情景式对话等。要积极引导孩子复述故事情节，对于孩子的表达及时给予肯定，让孩子在自信中不断尝试和表达。 2.多进行视听训练游戏，可以带孩子玩句子复述、听数字做动作、传声筒等游戏，锻炼听知觉；或者玩一些描线、舒尔特表格训练等锻炼视知觉。 3.进行前庭觉运动，可以经过摇晃、震荡、跳跃、旋转、俯冲等活动刺激前庭觉的发展，比如跳绳、跳高、蹦床、荡秋千、吊床、旋转木马、走平衡木等，不断强化孩子的前庭觉发展。或者多玩一些爬行类的游戏，促进孩子大脑双侧化的发展。 4.加强口部肌肉锻炼，多带孩子进行弹舌训练，用干净的手帮助孩子口腔按摩，具体操作方法可以联系助理老师获取。 5.训练呼吸系统，让孩子练好呼吸，孩子的语言和发音就有了发展的基础，家长可以带孩子多练练慢跑、爬山等有氧运动， 锻炼孩子的呼吸节奏感，也可以让孩子吹气球、吹纸条、吹乒乓球等，注意要提醒孩子匀速有控制地吹，不是胡乱地用力吹。
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2020-08-18
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特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无显着的心理情绪反常，仍然活泼、愉快，上学后由于言语交流困难，小儿常呈现焦虑、郁闷、退缩、孤僻等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、了解和计算困难。由于这些儿童的内在言语发育正常，因而可参与一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表明自己的需求。对母亲能表明眷恋，能与小朋友一同游玩。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，呈现言语智商和操作智商的分离。
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2023-11-09
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要提升管理层的能力，可以考虑以下几个方面： 1. 为管理层提供专业培训：提供具有针对性的管理培训课程，涵盖领导力、战略规划、团队管理、决策分析等方面的知识和技能。培训可以通过邀请专业培训机构、聘请顾问或内部培训师来进行，帮助管理人员了解最新的管理理论和实践。 2. 提供实践机会和挑战：通过给管理人员提供实践机会和具有挑战性的项目，培养他们的解决问题、决策制定和团队管理的能力。这可以是在公司内部的重大项目，或者是参与行业组织的工作。同时，营造支持和促进管理层成长的环境，鼓励他们积极探索和接受新的挑战。 3. 建立导师制度：建立导师制度，将经验丰富的高级管理人员指导和辅导年轻的管理人员。导师可以提供指导、分享经验和提供反馈，帮助管理人员发展自己的领导风格和管理能力。导师制度可以促进知识的传承和人才的培养。 4. 鼓励终身学习与自我发展：管理层应该具备持续学习和自我发展的意识和习惯。鼓励管理人员参加专业培训、行业研讨会和学术交流活动，不断更新自己的知识和视野。同时，建立激励机制，支持管理人员主动学习和追求个人发展目标。 5. 增强领导力和沟通能力：重视培养管理层的领导力和沟通能力。领导力培训可以帮助管理人员提高自我认知、情商与团队领导能力。沟通培训可以帮助他们有效地与员工、同事和外部合作伙伴进行沟通和协调。这样可以建立更积极的工作氛围，促进团队协作和业务成果的实现。 6. 激励和奖励优秀表现：通过激励和奖励制度，肯定管理层出色的业绩和贡献，鼓励他们持续提升能力和表现。激励措施可以是薪酬激励、晋升机会、股权激励等。这将激发管理层的积极性和主动性，推动他们不断挑战自我，提升能力。 总之，要提升管理层的能力，公司可以通过专业培训、实践机会、导师制度、终身学习、领导力与沟通能力发展以及激励和奖励机制来促进管理层的成长和发展。这将帮助他们承担更大的责任，有效地管理团队和推动企业的可持续发展。 getParagraph(17061); getParagraph(17062);
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