孩子语言发音不清如何解决呢

编辑:汪叽汪叽 更新时间:2022年07月21日
孩子语言发音不清如何解决呢
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1、培养孩子良好的听知觉“,只有听得到,才能说得出。”听觉信息的输入,是孩子说话的前提条件。所以,加强对孩子听知觉的训练,培养孩子良好的听知觉,对于促进孩子语言的发展极为有利和重要。作为父母,平日里可以多和孩子互动,与孩子进行双向沟通,下达一些指令指挥孩子做事,加强孩子听觉注意,听觉记忆和听觉理解等能力。

2、锻炼口腔肌肉,培养口腔触觉,说话用的是嘴巴,只有口腔内部肌肉张力正常,触觉感知能力良好,孩子才能够吐字清晰,语言流畅。所以,家长平日多为孩子做做口腔按摩,多让孩子做一些口腔肌肉锻炼,比如吹气球、嚼牛肉粒、吹口琴、扮鬼脸、模拟动物叫声等,以加强孩子口腔触觉的敏锐度和口腔器官(比如舌头)的灵活性。

3、加强认知训练,输入语言概念,有些孩子会发音,但因为词汇匮乏,也容易出现“巧妇难为无米之炊”的情况。这类孩子,往往很着急想要表达自己,却又不知道该怎么说。比如,孩子喝水的时候,不知道那是水,所以下次他想喝水的时候,也就不知道要说“喝水”。所以,父母应该随时随地对孩子进行认知训练,多给孩子输入简短的语言概念。 

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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱...

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孩子发音不清怎么办? 您的孩子是否有以下表现: 音节错误:如“亮哥”说成“得得””、乙帝"说成宽字说成享”成“袄师” ●音节省略 :如省略声母,把“妈妈”说成"啊啊”等 (讲话声音小, 发音困难,很吃力 ●声调异常或没有声调 这些都是语言发育迟缓的表现。 由中国言语服务协会(HK)联合青岛东方启音言语服务中心发起的一套使用于0-12岁儿童言语发育的筛选表,分为口肌发音、理解能力、表达能力、专注力及心理、声音流畅及社交5个分量部分可以有效的帮助孩子轻松开口说话。

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1、培养兴趣和自制力,家长可以有意识地通过知识在实际中的应用过程,激发孩子学习的兴趣,解决他们上课走神。也可以有意识地在孩子的活动中训练自制力:引领他们玩得更深入、更持久,从开始的10分钟,慢慢过渡到40分钟。让孩子在固定的时间和地点,完成固定的任务,形成心理活动的定向思维。 2,培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,遵从规律性的作息时间让孩子早睡早起,每天有一个科学的作息时间。保持稳定的心态,心境放平和。

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翊翊刚进入康语儿童智能康复中心的时候,口肌能力较差,气息连贯性不足,辅助发a音时他只会将舌头伸出来。“工欲善其事必先利其器”,翊翊妈妈也知道口肌能力的好坏关系着孩子能否早日开音,因此在购买了学校的按摩器。 刚开始孩子会不愿意使用按摩器按摩,因而也无法介入课题,因此在使用按摩器的过程中老师会结合强化物给孩子进行操作。比如在使用能够增强舌头灵活度,增加舌与口腔肌群运动协调性的伸舌运动训练器的时候,老师会将海苔放置在吸嘴处,让孩子利用舌头去尝试接触,减少按摩器的抗拒心理让孩子能够配合着做项目,慢慢提升口肌能力。接着同样通过结合强化物开始介入音系的开发,由于前期口肌能力训练的比较扎实,后期开音的速度加快了不少,一个多月的时间孩子已经较好的掌握了a,i,u,b,m等相关音系的字词。 在老师和家长共同努力下,翊翊的认知理解与气息连贯性有了较大的进步,口肌能力也有了非常明显的提升,发音也较为清晰。 六个多月的时间里,不但开发完了所有的音系及相关的音系词汇,而且翊翊的主动语言也增加了很多,随手拿出任意一张五大类的卡片,他都能立刻说出是什么,还能够读儿歌,念故事等,进步巨大!

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当孩子的语言发展落后于同龄人时,家长和教育者可以采取以下措施来帮助他们:首先,观察和评估孩子的语言能力。注意孩子的语言表达和沟通方式,评估他们的语言发展水平。可以咨询专业的语言治疗师或儿科医生进行评估,以了解孩子的具体情况。其次,提供丰富的语言刺激。与孩子进行频繁的交流,鼓励他们表达自己的想法和感受。可以经过对话、问答、故事讲述等方式,提供更多的语言输入和互动机会。此外,阅读绘本和播放音乐也是激发孩子语言表达能力的有效方式。第三,鼓励孩子模仿和使用语言。模仿孩子的语言表达,给予他们正面的反馈和鼓励。鼓励孩子尝试新的词汇和句子,帮助他们扩展语言能力。同时,提供适当的语言模型和示范,帮助孩子学习正确的语音、语调和语法。第四,创设语言丰富的环境。为孩子提供多样化的语言学习机会,例如参加语言课程、参观博物馆、参与戏剧表演等。这些活动可以激发孩子的兴趣和好奇心,促进他们的语言发展。较后,寻求专业帮助。如果孩子的语言发展仍然滞后,可以咨询专业的语言治疗师。他们可以制定个性化的治疗计划,提供专业的语言训练和辅导,帮助孩子克服语言障碍,提高他们的语言表达能力。总之,儿童语言落后时,需要家长和教育者的关注和支持。经过观察、刺激、模仿、环境创设和专业帮助等综合手段,可以帮助孩子克服语言障碍,促进他们的语言发展。重要的是给予孩子充分的关爱和耐心,帮助他们建立自信,积极参与语言交流。

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