幼儿语言迟缓的表现
中山康语儿童康复训练
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,...
机构评分:10分
在线客服相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS回答
表达能力差: 一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低,或伴有发音异常,多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。不能用正常语序表达句子,不懂得语法,只会用名词和动词,不会用形容词、连词等修饰词;讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
表达能力差: 一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低,或伴有发音异常,多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。不能用正常语序表达句子,不懂得语法,只会用名词和动词,不会用形容词、连词等修饰词;讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
儿童语言发育迟缓的症状可以根据孩子的年龄和具体情况而有所不同。以下是一些常见的症状: 1、延迟说话:儿童在预期的年龄段内不会开始说话,或者开始说话的时间明显晚于同龄儿童。 2、语言表达能力差:儿童可能在词汇量、语法和句子结构方面落后于同龄儿童。他们可能只能使用基础的词汇和句子,或者语言表达不清晰。 3、理解能力受限:儿童可能难以理解别人的指令、问题或故事。他们可能需要更多的时间来理解和回应他人的语言。 4、社交交流困难:儿童可能在与他人进行交流和互动时遇到困难。他们可能不会主动与人交流,或者在交流中缺乏眼神接触、面部表情和手势。 5、发音困难:儿童可能存在发音不准确、替换或省略音素的问题。他们可能难以正确发出某些音素,导致语言表达不清晰。 6、重复行为:儿童可能会反复说同一个词或短语,或者在语言中出现其他重复行为的习惯。 如果家长注意到孩子有以上症状,建议及早咨询专业医生或语言治疗师进行评估和干预。早期的诊断和治疗可以帮助儿童克服语言发育迟缓问题,促进他们的语言和社交能力的发展。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
1.到了会说话的年纪还是不会说话; 2.开始说话时间很晚;3.开始说话后,比其他正常发展儿童发育较慢或停滞; 4.虽然孩子会说话,但语言理解表达能力很差; 5.语言、词汇和语法运用水平低于同龄儿童; 6.只能用单个文字简单交流,不能用句子沟通; 7.沟通能力不足; 8.回答问题反应慢; 9.语言理解和遵循一个指令表现出困难
查看更多 ﹀
收起 ︿