语言障碍康复训练方法有哪些
对于语音语调异常的，让孩子对口型，模仿发音，口型可以做的夸张一些。让孩子注意并掌握。对于孩子不会说的，要为孩子提供适宜的语言环境，多次重复刺激发音后，同样情境下，家长可以鼓励孩子说，给机会让孩子说话。
对于由于耳聋造成，也就是常说的十聋九哑，要及早解决听力问题，比如佩戴助听器。儿童自闭症造成的不说话，不与别人沟通的语音障碍，需要特殊的心理训练来矫正，如果这时候机械地训练孩子说话并不能解决根本问题，研究和临床实践证明，经过感觉统合训练和音乐治疗可以训练孩子与外界沟通。
对于语言障碍是由于智力障碍造成的，比如说话晚，发音不清，不理解别人说话，这就需要在专.家的指导下进行智能训练和开发。
儿童语言障碍是复杂的，我们不能仅凭经验判断，建议到专业机构进行评估，有必要的话要配合医生进行康复训练!
南京康语培训中心
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-09-02
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1.视觉训练：采用文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力; 2.听觉训练：采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中3个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。 3.行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并经过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。
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2023-08-03
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对于学习障碍儿童，教学方法需要根据其具体情况和需求进行个性化的调整和设计。以下是一些常用的教学方法： 1、多感官教学法：经过多种感官刺激，如视觉、听觉、触觉等，帮助学习障碍儿童更好地理解和记忆知识。例如，使用图片、图表、音频等多媒体教具，结合口头讲解，以提供多样化的学习经验。 2、分步骤教学法：将学习任务分解成小的、可操作的步骤，逐步引导学习障碍儿童掌握知识和技能。每个步骤的完成都要及时给予肯定和奖励，以增强学习动力和自信心。 3、多重重复教学法：学习障碍儿童可能需要更多的重复来巩固和记忆知识。教师可以使用不同的教学方法和角度来重复教授同一内容，以帮助他们更好地理解和掌握。 4、多样化评估方法：针对学习障碍儿童的学习困难，教师可以采用多样化的评估方法，如口头测试、图像识别、实际操作等，以确保他们的学习成果能够真实准确地被评估。 5、合作学习：鼓励学习障碍儿童参与合作学习活动，与同伴一起讨论、分享和解决问题。这样的学习环境可以促进他们的社交交往能力和学习动力。 6、个性化教学：根据学习障碍儿童的特点和需求，个性化地调整教学内容和方式。教师可以提供更多的支持和辅导，根据孩子的兴趣和能力开展个别化的学习活动。 7、使用辅助技术：利用辅助技术，如计算机软件、语音识别、放大器等，来帮助学习障碍儿童更好地参与学习活动和获取知识。 8、家校合作：与家长密切合作，了解学习障碍儿童的特点和需求，共同制定学习计划和教育目标。家长也可以在家中提供额外的支持和辅导，与教师共同关注孩子的学习进展。 总之，学习障碍儿童的教学方法需要灵活多样，根据孩子的具体情况和需求进行个性化设计，帮助他们克服困难，实现有效的学习。
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2023-03-07
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语言发育迟缓的训练： 1、 游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。通过游戏可以让患儿提高对外界事物的反应能力，以及使其应用已经学习过的词汇语句等； 2、 手势符号训练：对于一些语言发育迟缓的重度患儿，可以通过手势符号作为表达训练的导入方式，逐渐过渡到语言； 3、 文字训练：对于语言发育迟缓的患儿，文字可以作为一个很好的替代表达手段。适用于语言理解与表达均发育迟缓的儿童，和语言理解好而表达困难的儿童； 4、 交流训练：交流训练可以随时随地进行，可以促进患儿表达交流的能力。
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2023-08-26
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物理治疗：通过物理手段，如按摩、拉伸、运动等，促进宝宝的肌肉发育和运动能力的提高。 言语治疗：通过语言训练和口腔肌肉训练，帮助宝宝提高口腔肌肉的协调性和语言表达能力。 肢体功能训练：通过各种肢体动作和活动，帮助宝宝提高肌肉力量、平衡和协调能力。 认知训练：通过各种认知活动和游戏，帮助宝宝提高注意力、记忆力和思维能力。 饮食调理：合理搭配宝宝的饮食，保证其获得足够的营养，促进身体发育。 社交训练：鼓励宝宝与他人进行互动和交流，提高社交能力和情绪管理能力。 家庭支持：家长要给予宝宝充分的关爱和支持，鼓励宝宝积极参与康复训练，并与专业人士密切合作。
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