当孩子出现厌学问题时，脑电生物反馈训练可以作为一种辅助治疗方法，帮助他们改善学习动力和注意力集中。以下是一些关于如何使用脑电生物反馈训练来应对孩子厌学问题的建议：

1、评估孩子的问题：首先，需要对孩子的学习情况进行全面评估，了解他们的学习困难的具体原因。可能的原因包括注意力不集中、学习焦虑、学习方法不当等。经过评估，可以确定治疗的目标和制定个性化的治疗计划。

2、设定目标和计划：根据评估结果，设定明确的治疗目标，如提高孩子的注意力和专注力，增加学习动力等。制定详细的治疗计划，包括训练的频率、持续时间和训练任务的选择。

3、进行脑电生物反馈训练：脑电生物反馈训练经过监测孩子的脑电活动，提供实时的反馈信息，帮助他们学会自我调节。在训练过程中，孩子需要佩戴脑电生物反馈训练设备，并进行一系列的训练任务。当孩子的脑电活动达到治疗目标时，会获得正向的反馈，如声音或图像的变化。

4、结合其他治疗方法：脑电生物反馈训练可以结合其他治疗方法一起使用，如认知行为疗法、学习技巧培训等。综合应用不同的治疗方法，可以更全面地应对孩子的学习困难和厌学问题。

5、家长和治疗师的合作：家长在孩子的治疗过程中起着重要的角色。他们可以提供支持和鼓励，监督孩子的训练进展，并与治疗师密切合作。治疗师则需要定期评估孩子的进展，根据需要进行调整和指导。

需要注意的是，每个孩子的情况不同，治疗效果也会有所差异。因此，建议在专业人士的指导下进行治疗，并根据孩子的个体差异和需求进行个性化的治疗。此外，家长的支持和理解也是孩子取得进步的重要因素之一。