SAT考试的词汇量要多少？
SAT词汇的数量并不一定与SAT的最终分数成正比。也就是说，即使考生背诵了1万个sat单词，也未必能保证自己能拿到1500分以上的分数。这只表明他更有可能得到高分。
SAT考试的字数因年级而异。有些学生希望SAT成绩达到1350分，因此准备6000或6500字将是参加考试的先决条件。
如果你想获得1400分或更多的SAT成绩，你最好有8000或更多的词汇量。如果你想突破SAT 1450分或更高的分数，你应该准备好背12000个单词。
在学习sat词汇时，首先要掌握核心的UHF词汇，大概是3500-4000。对于这些单词，你必须精通词义、拼写和用法。
珠海环球雅思
珠海环球雅思简介环球雅思珠海分校（Global Education Zhuhai）成立于2007年，集英语培训及出国留学于一体，是环球雅思在珠海经济特区授权合法的分支机构。分校依托北京总校和国内外地区、城市共131所分校的巨大资源优势，拥有卓越的管理模式、成熟的市场运作、先进的教学体系、超强的...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-12-31
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使用零散的时间记忆单词 很多同学都喜欢用大段的时间来背单词，但是事实上效果是不好的。大块时间背单词前面还可以集中精神，但是到后面就会效率低下，枯燥无味的单词无法让人集中精神长期记忆，容易造成催眠效应，以至于背单词的时候很容易犯困。 大家想一下，我们很容易记住某一句广告词，不仅仅是因为广告词短小好记，而是因为广告播放频率高仔细想想，我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢?背单词也是同样的道理，我们每天有大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务，实际上全部被浪费掉了，而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。 因此，小编的建议是根据自己的实际情况总结一下自己每天的零散时间，用若干个5-10分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程，还能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看单词，不用在意这段时间有多长，也不用在意这个地方是否是安静的教室。建议大家平时准备一个小本子，可以随身携带的，平时就把单词记到本子上，随时翻看，记笔记。
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2020-01-19
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使用零散的时间记忆单词 很多同学都喜欢用大段的时间来背单词，但是事实上效果是不好的。大块时间背单词前面还可以集中精神，但是到后面就会效率低下，枯燥无味的单词无法让人集中精神长期记忆，容易造成催眠效应，以至于背单词的时候很容易犯困。 大家想一下，我们很容易记住某一句广告词，不仅仅是因为广告词短小好记，而是因为广告播放频率高仔细想想，我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢?背单词也是同样的道理，我们每天有大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务，实际上全部被浪费掉了，而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。 因此，小编的建议是根据自己的实际情况总结一下自己每天的零散时间，用若干个5-10分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程，还能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看单词，不用在意这段时间有多长，也不用在意这个地方是否是安静的教室。建议大家平时准备一个小本子，可以随身携带的，平时就把单词记到本子上，随时翻看，记笔记。
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2023-08-08
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高中生英语词汇量的要求因人而异，但一般来说，一个高中生应该掌握大约5000到10000个英语单词。这个范围的词汇量可以帮助学生在阅读、写作、听力和口语等方面更好地应对英语学习。首先，高中生需要掌握基本的日常生活词汇，如家庭、学校、食物、运动、交通、健康、购物等方面的词汇。这些词汇可以帮助他们更好地理解和应用英语，满足日常交流的需求。其次，高中生还需要掌握一些学术词汇，如科学、历史、地理、数学、文学等领域的词汇。这些学术词汇可以帮助他们更好地理解和学习相关的学科知识，提高学习成绩。此外，高中生还需要掌握一些扩展词汇，如同义词、反义词、近义词等。这些词汇可以帮助他们提高阅读和写作的能力，使表达更加准确、丰富。为了提高词汇量，高中生可以采取一些有效的学习方法。首先，他们可以经过阅读英语书籍、报纸和杂志来扩展词汇量。其次，他们可以利用词汇卡片、词汇表和在线学习工具来记忆和巩固词汇。此外，他们还可以参加英语角、参与英语演讲比赛等活动，提高口语和听力能力。总之，高中生英语词汇量的要求大约在5000到10000个单词之间。掌握这个范围的词汇可以帮助他们更好地应对英语学习和日常交流的需求。经过有效的学习方法和实践，高中生可以逐步提高自己的词汇量，提高英语能力。
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2020-01-16
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高一阶段就是提升阅读能力的时候，每天晚上睡觉前拿出一个小时的时间阅读一下外国名著，高一是大家适应新学校环境的时候，所以大家还是把重心放在课程学习上，然后拿出一些时间进行深度阅读，这个时间大家自行把控。 每天阅读原著一是为了提升大家的阅读速度，二就是让同学们注重语义与语境，这是个长期以往的行为，并不是一朝一夕就能完成的，所以在高一就把基础打好，并积累自己的词汇量，并形成一定的逻辑思维。 其次就是把数学基础打好，尽量在高一就把数学在题干上可能出现的生词、题干过长可能看不懂的情况、一些板块的数学知识欠缺这三大问题解决，也可以从最近这场考试中看出数学部分的重要性。
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