早恋荒废了不少优秀学生的学业

编辑:佚名 更新时间:2023年07月26日
因为早恋而荒废了学业
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早恋的弊端

1.分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投入学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?   

2. 感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕入爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。

3.涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种

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早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投入学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。

倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心猿意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?

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青少年早恋的危害如下: 分散精力,影响学业 早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢? 感情冲动,种下苦果 通常,恋爱和x.a是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发男少女们的感情冲动。 强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。 我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。 影响生理发育。 青少年正处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负,会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌,早恋的青少年常把握不住自己的情感,起伏波动大。易产生些莫名的烦恼,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,从而影响身体健康发育。 影响心理发展。 青春期心理发展最旺盛又最脆弱,这时期想象力加速发展,性激素产生和加强,脑和神经系统的兴奋性得到加强,因此情绪容易激动,对自己喜爱的对象和活动表现出狂热,而又缺乏冷静思考,容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负,怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定,常以失败而告终。 他们恋爱时或乐不可支,或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重,愁眉难展,食不甘味,夜不成眠。有的处于欲罢不能,欲罢不忍的境地,结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍,给以后的婚姻生活带来不利影响。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的,尤其是中学生对爱情的理解尚不全面,自制力差,一旦与某人建立了恋爱关系,可能就觉得对方只能与我一个人交往,当看到与别人交往时,甚至有时感到关心他人胜过关心自己,就血往上涌,控制不住情绪,易做出伤害对方及他人之事,自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢,使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情生活的影响,往往也是难以弥补的。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现,他们首次出现性罪错的年龄在15—19岁之间者男性占50。1%,女性占71.9%。反过来讲,青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有着不容否定的关系。 2怎样预防早恋? 1、正确理解心理的情感。“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春”,就算是对某位异性产生好感和爱慕之情也是一种正常的情感。因为我们正处于青春发育时期,体内的性激素荷尔蒙分泌,就会让每一个少男少女对异性产生爱慕之情。但我们要正确对待这种情感,要做一个有理智的人,做自尊、自爱、自重!不能让自己的情感放任自由,动不动就对某位异性表达爱意,写情信、传纸条、约会,不理别人是否喜欢你就对别人说“我爱你”之类的话。要 保持同学之间纯洁的友谊,不能盲目的把同学的关怀与友情当作是爱情来激动。 2、同学之间要正常交往,不能只与一个异性交往过密。要注意交往的距离和礼节,做到亲密有间,文明交往。要多与同学一起参加课外活动、多参加一些集体的活动,消除对某位异性的神秘感。 3、要树立远大的理想和坚定的意志。青春期是人生最美好的时期,精力旺盛、记忆力好,是学习知识的黄金时期,要明白,“人的一生虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”生活是现实的,没有不用面包的爱情,一个人如果连自己都没有能力养活自己,哪有能力去成家立业呢?所以,如果你越爱对方就越要努力学习,让自己成为一个成功的人士,你将来才能让你所爱的人生活得幸福。(外国人教育孩子就是这样,当一个孩子对家长说很喜欢哪位异性时,家长就是对他说,“那你现在就更加努力的学习,将来赚钱买房买车,有钱了再去娶她吧!”) 4、不要看哪些缠绵悱恻、不思上进的爱情小说和黄色书刊。不盲目追随、模仿一些影视爱情和不良行为。 5、要多和父母沟通、多和老师、同学谈心,有心理话就及时说出来,不能闷在心理,有问题要及时解决。 6、要做一个有责任感的人,要有性道德。我们是社会性的人,性行为就要负有责任性。特别是那些以为发生性行为就是捡了便宜的男性,是一个没有一点性道德的人。而那些被男人捡了“便宜”的女性,也是一个不懂自尊和自爱、自重的女人,也是打掉牙齿往肚子里吞。

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一、要让学生从入学初就养成遇事愿意向老师诉说的习惯,这可以让学生觉得你能了解他们,能站在他们的立场上,用他们的观点和思路去分析面临的情境。做老师的一定要采取民主的教育方式,这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养学生开朗的个性和创造能力,是非常重要的。 二、承认青春期的生理、心理状态,给以必要的疏导,当你与学生的关系比较融洽后,彼此间也会比较容易沟通,学生也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化,不妨“拆穿西洋镜”,让学生明白自己的隐私原来就是这么一回事,这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。 三、进行正确的人生观的引导,爱情永远是文学的主题,但是人的一生并不全是爱情,它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导,就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而,人生观的教育是一个长期的积累过程,它不是临渴掘井能奏效的。也就是说,早恋问题的教育远在它发生之前。 四、教会学生识别他人,特别是识别异性的方法,人说初恋是美妙的,是少男少女的游戏。在学生们眼里,初恋的对象是不可能再好的完人,其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给学生如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性,并鼓励他们结交更多的异性,有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。 五、认识社会,认识婚姻,由于言情小说和影视的煽情,学生们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的学生去观察亲友的家庭,到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事,然后一起讨论,也许大部分学生就从绮丽的梦幻里脱身而出了。 以上几点内容就是早恋教育专家给广大家长朋友们的几点建议,教育早恋的孩子是不能急躁的,是有原则方法的,用对办法才能让孩子明白早恋对学业的影响,让孩子从内心改正问题。

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1.突然变得爱打扮起来。 爱美是每个女孩子的天性,特别是对于情窦初开的女生来说,都希望在自己喜欢的人面前展示最美好的一面。如果一个女生突然变得爱打扮自己了,花更多心思在这上面了,那不用说,她大部分就是在谈恋爱了。 2.经常收到小礼物。 上学的时候,如果一个女生经常收到礼物,那很有可能就是追求者送的哦。因为这个年纪的男女最喜欢送些小东西来制造浪漫和惊喜。如果她正在谈恋爱,不用说了,那就是男朋友精心准备的礼物。 3.情绪起伏大。 因为谈恋爱了,再加上现在双方都还不够成熟,自己的情绪很容易受到对方的影响。有时候她上一秒还很开心,下一秒突然就毫无征兆的变脸了,这也是早恋很明显的一个特征之一其实孩子们在青春期情窦初开很正常,我们要加以正确的引导,千万不要一上来就把孩子痛骂痛打一顿,这样可能会适得其反。 学会跟孩子好好交流,要走进孩子的心里,这样孩子才有可能听得进去你在说什么,亲子之间学会沟通还是很重要的。

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孩子早恋的原因可能有很多种,以下是一些常见的原因:生理原因:孩子进入青春期后,荷尔蒙水平发生变化,对异性和性生活产生好奇和向往。这是正常的生理现象,但也可能导致孩子陷入早恋。心理原因:孩子可能感到孤独、寂寞或没有安全感,而将感情寄托在一个人身上。这种情感上的依赖可能会让孩子产生早恋的倾向。社会原因:现代社会中,媒体和网络上充斥着关于爱情的宣传和描写,让孩子更易受到感染。此外,孩子在学校或社交网络上结识的异性也可能会引发早恋。家庭原因:家庭环境、家庭教育方式、父母关系等因素也可能影响孩子的情感状态,导致孩子出现早恋的倾向。学习压力:在学业压力较大的情况下,孩子可能会因为缺乏自信、无法承受压力而选择与异性交往,进而陷入早恋。总之,孩子早恋的原因有很多种,父母需要了解孩子的情感状态和需求,及时给予指导和建议,帮助孩子更好地处理感情问题。

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