课程简介：青岛童程童美童程童美提供可信赖的科技素质教育预约体验课少儿编程主要是学什么内容？学习编程的基本知识和基本的计算机语言学习编程就是学习编程语言。根据孩子的年龄和阶段，学习由低水平逐步向高水平发展。Scratch图形编程，理解和使用编程开发材料，学习加法、减法、乘法和除法算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，理解超声波传感器，课程设计（编程gstem机器人gbot巡线避障等）。Py...[详情]

课程简介：青岛智能机器人编程培训班线上线下一体的机器人编程科技教育平台预约试听课孩子学习编程好不好?1、**学习编程，锻炼逻辑思维能力。小学阶段，课业负担不太重，思维发展迅速。这是训练孩子学习编程和训练思维的**时机。因此，家长们应该抓住这个黄金时代，帮助孩子发展编程思维，提高他们的学业成绩！2、跨学科综合知识应用；根据steam教育理念，编程将涉及工程、物理、数学、设计等综合学科知识，并更加注重这些跨学科...[详情]

课程简介：青岛童程童美 少儿编程培训趣味编程，助力孩子科技素质培养点击咨询/少儿编程班课程名称适合学员课程咨询创意启蒙课程年龄3-6岁，幼儿园小班、中班、大班的孩子人工智能编程年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生智能机器人编程年龄6-12岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生信息学奥赛编程年龄8-18岁，小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年...[详情]

课程简介：青岛少儿编程培训班青岛硬核编程教育就在编程留言咨询机器人教育的作用趋势：教育热点、科技前沿快乐：喜爱、兴趣爱好、投入、专注综合性学科：语言表达与沟通、数学逻辑、人文科学情商、个性养成：领导力、沟通力、抗压力、竞争与合作思维习惯：步骤与方法、条理性、缜密性学习能力：观察力、耐心和专注、想象和创造力动手能力：组装、拆解、设计、建模、调试、维修什么是少儿机器人各种拼搭的入门。主要看周围物体的结构。3-6...[详情]

课程简介：童程童美积木机器人独创、完整的积木机器人体系点击咨询当孩子们玩几何形状，立方体，柱子和球的时候，他们学会了整体的原则，内部结构的凝聚力，对立面的联系，这种知识有助于智力和身体的发展和成长。在积木游戏中，它不像孩子玩其他玩具时需要大人的帮助和陪伴。此外，它不需要规则或电池，易于操作。因此，即使是随意的，也很**给孩子一个不受干扰的“即兴”空间。孩子的计划、创造、组织和积极玩耍的能力逐渐得到发展。积木...[详情]

课程简介：青岛童程童美 少儿编程培训趣味编程，助力孩子科技素质培养点击咨询/少儿编程班课程名称适合学员课程咨询创意启蒙课程年龄3-6岁，幼儿园小班、中班、大班的孩子人工智能编程年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生智能机器人编程年龄6-12岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生信息学奥赛编程年龄8-18岁，小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年...[详情]

课程简介：青岛智能机器人编程培训班线上线下一体的机器人编程科技教育平台预约试听课孩子学习编程好不好?1、高校自主招生，中信保录取率是其他学科的两倍。每年约有10万人参加奥运会信息竞赛。全国优胜者可根据排名情况，直接推荐清华大学、北京大学等名校或相应的优惠录取政策。与奥林匹克数学相比，入学率提高了约2倍，可以直接面向国内外工程专业。在这个时代，优势非常显著。2、编程让孩子们有更多的可能性！编程与科学技术相联系...[详情]

课程简介：青岛童程童美童程童美提供可信赖的科技素质教育预约体验课孩子学习编程好不好?1、提高儿童逻辑思维能力。编程的基本思想是把大问题变成小问题。在将孩子放入代码的过程中，孩子的逻辑思维能力得到了提高。2、培养孩子的注意力。孩子的注意力持续时间很短，但孩子的编程课可以让孩子感兴趣，因为每一步都充满了好奇心，就像冒险一样。孩子们不会忍心放弃这样一门有趣的课程。3、提高孩子的细心度。编程需要逐个填写代码。如果其...[详情]

课程简介：青岛童程童美童程童美提供可信赖的科技素质教育预约体验课少儿编程主要是学什么内容？学习编程的基本知识和基本的计算机语言学习编程就是学习编程语言。根据孩子的年龄和阶段，学习由低水平逐步向高水平发展。Scratch图形编程，理解和使用编程开发材料，学习加法、减法、乘法和除法算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，理解超声波传感器，课程设计（编程gstem机器人gbot巡线避障等）。Py...[详情]

课程简介：青岛童程童美童程童美提供可信赖的科技素质教育预约体验课少儿编程主要是学什么内容？1、培养严谨的逻辑思维能力和创新能力编程有一定的程序，编程语言错误会导致错误的指令。创建的模型是不准确和错误的。因此，有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯。新项目的建立是创造新事物的过程。孩子们没有固定的参照物，他们大多用自己的想象力进行创作。因此，他们可以培养孩子的1+1=3创新能力2、学会发现和解决问题的独立能...[详情]

课程简介：青岛童程童美童程童美提供可信赖的科技素质教育预约体验课少儿编程主要是学什么内容？儿童编程主要**编程思维训练来激发儿童的创造性思维能力，培养儿童的逻辑思维能力和实践能力。毕竟，孩子们还很小，所以有必要为孩子们找到一种合适的学习方式。此外，学习儿童编程也有助于文化课程，因为它涉及许多跨学科的东西，如数学和物理。如今，大多数儿童编程机构**制作游戏、动画、小玩意等来教会儿童程序背后的逻辑。对于学习儿童...[详情]

课程简介：智能硬件课程图形化以及C语言双译讲解，**图形化程序块逐步到纯代码及课程延伸。让你学代码编程更加轻松，课程当中涵盖相关电路电子知识、传感器知识，让你在学习过程中更加有趣。**该课程学习不仅提升编程能力，对学生学科也会有相应的提升帮助，为学生后期大学专业进行兴趣培养。适龄学员：3—18岁在校学生课程特色：1.学习编程可以培养学生问题分析能力学习编程很多时候要根据每节课的任务进行分析，将大问题拆解成小...[详情]

课程简介：智能硬件课程图形化以及C语言双译讲解，**图形化程序块逐步到纯代码及课程延伸。让你学代码编程更加轻松，课程当中涵盖相关电路电子知识、传感器知识，让你在学习过程中更加有趣。**该课程学习不仅提升编程能力，对学生学科也会有相应的提升帮助，为学生后期大学专业进行兴趣培养。适龄学员：3—18岁在校学生课程特色：1.学习编程可以培养学生问题分析能力学习编程很多时候要根据每节课的任务进行分析，将大问题拆解成小...[详情]

课程简介：机器人课程1.1大颗粒课程关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏化教学方式与幼儿共同感知与学习，与孩子在课程中共同创建“探究与解决问题”的学习体验。引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题、提升素质能力及科学素养，发现儿童的好奇心，助长他们的学习欲望，培养儿童探索的自然天性。1.2小颗粒主要锻炼学生的动手能力、创新能力、模仿能力、抗挫能力、观察分析能力、空间构架能力、逻辑...[详情]

课程简介：少儿编程、智能化硬件和编程赛事培训：适龄学员：3—18岁在校学生课程特色：1.学习编程可以培养学生问题分析能力学习编程很多时候要根据每节课的任务进行分析，将大问题拆解成小问题，将小问题进行解决。其实这一点锻炼了数学应用题、语文阅读理解的关键点提取以及分析。2.学习编程能够改掉马虎的问题，培养学生认真检查的习惯很多时候学生在做数学题的时候，不知道自己做的对错，学习编程在编程过程中就会及时的反馈，而且...[详情]