课程简介:课程目标:了解六西格玛问题解决模式了解六西格玛管理方法论了解六西格玛定义测量阶段关键工具了解六西格玛分析改进阶段关键工具培训对象:全部对该课程感兴趣人群课程时间:2天课程大纲:第一讲 问题解决模式1、开篇游戏2、正确对待问题--问题并不意味着指责--系统存在缺陷导致问题3、问题定义及类型4、小组讨论:为什么不能有效解决问题?5、建立和强化问题意识6、定义问题及收集资料的定量型工具7、解决...[详情]
课程简介:课程内容:辅助工具改善原则1、现状分析与学习成本2、防错法改善目标3、辅助工具改善原则辅助工具介绍1、模板介绍模板制作应用技巧案例分析2、拉筒介绍案例分析3、压脚介绍案例分析4、自制辅助工具介绍案例分析辅助工具-推广技巧辅助工具应用-智能化分享...[详情]
课程简介:课程内容:一、传统工价的制定方法二、标准工时的起源和定义标准工时的起源标准工时的应用理念标准工时的定义三、为什么要推行标准工时市场的需要管理的需要四、标准工时的构成标准工时分析方法什么是动素?工序时间的制定工序时间与工价的制定系统呈现标准工时数据库的建立五、标准工时在服装行业的应用标准工时在精益制造上的应用标准工时对员工的好处六、标准工时工价的制定工序等级与工价等级的制定七、影响工时与工价的四大因...[详情]
课程简介:课程背景:研究表明:服装企业每生产一件产品的同时也在制造一份浪费。纵观市场:从产品上市到退出市场,其周期之短、降价至快已今非昔比,成本能力成为企业的基础竞争能力,而企业综合管理能力成为行业的竞争能力。如何节省成本、提高生产效率、提升产品质量、成为各行业,尤其是服装产业深沉思考的问题。应时代而变,近年来推起了精益生产改善潮,IE的出现成为吸引眼球的一抹亮色。**实施精益生产模式,借助现代IE技术在生...[详情]
课程简介:课程内容:一、服装行业未来之路行业信息企业信息自身企业优势分析二、服装精益生产的由来TPS丰田生产模式SPS流线化生产模式三、SPS流线化生产三大内涵1、SPS-“心”:浪费与效率的认知2、SPS-“技”:固有技术与连接技术3、SPS-“体”:流线化优点现场改善五项金科玉律现场改善作战十条四、服装精益制造-精细化管理1、目视化管理2、数据化管理3、标准化管理4、智能化管理五、改善谏言-共勉...[详情]
课程简介:课程大纲(课程时间:20天)绿带/黑带**周•.六西格玛和精益概述•.项目定义•.高端流程图和价值流图解VSM•.因果矩阵•组建团队•Minitab.基础•.基本统计知识•.基本图表及其Minitab应用•.测量系统分析•.属性MSA•.统计流程控制I•流程能力分析I•抽样计划•精益工具介绍•总结与行动计划绿带/黑带第二周•.失效模式分析•.多变量简介•.中心极限定理•.置信区间•.假设检验•T....[详情]
课程简介:课程大纲(课程时间:20天)绿带/黑带**周•.六西格玛和精益概述•.项目定义•.高端流程图和价值流图解VSM•.因果矩阵•组建团队•Minitab.基础•.基本统计知识•.基本图表及其Minitab应用•.测量系统分析•.属性MSA•.统计流程控制I•流程能力分析I•抽样计划•精益工具介绍•总结与行动计划绿带/黑带第二周•.失效模式分析•.多变量简介•.中心极限定理•.置信区间•.假设检验•T....[详情]
课程简介:课程大纲一、打造体系(七大核心)1人才战略—后备队是解决企业一切问题的关键2中高管招聘—价值观**3组织架构—把人放到部门中4岗位职责—契约精神的建立5薪酬激励—创造公司与员工共赢的局面6绩效考核—用结果说话7绩效实现—4p运营管理模式二、破解难题(五大核心)1如何解决"元老问题"2如何提高中层领导力;3如何让年轻员工融入公司4如何实行内部股份制5如何解决家族企业的不职业问题...[详情]
课程简介:B2B大客户销售策略与技巧课程背景大客户,也称重点客户、关键客户、KA(keyAccount),是市场上被供应商公认具有战略意义的客户,他们的数量只占客户数量的20%,为供应商创造的利润和销售收入却可以占到80%。在B2B行业中,有两种典型的大客户销售模式,一种是以移动电信、基础化工原料、汽车零部件、电子元器件、光伏晶片等行业为代表的配套型大客户销售模式,另一种是以高低压电气设备、建筑材料、通讯设...[详情]
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